液氧轉(zhuǎn)化為氧氣的過(guò)程中，發(fā)生變化的是（　　）

　  A． 元素種類(lèi)    B． 分子間的間隔    C． 分子的種類(lèi)  D． 分子的總數(shù)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)有①液態(tài)氧；②鐵銹；③食鹽水；④純堿；⑤氫氧化鉀，⑥石油。對(duì)上述物質(zhì)的分類(lèi)全部正確的是

(    )。

A．鹽——③④                                B．純凈物——④⑤⑥

C．堿——④⑤                                D．混合物——②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是(       )

A. 沉淀      B. 過(guò)濾     C. 吸附     D. 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖為硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線。由圖可知：

(1)當(dāng)溫度為30 ℃時(shí)，硝酸鉀的溶解度______(填“>”“<”或“＝”)氯化鈉的溶解度。

(2)當(dāng)硝酸鉀中含有少量氯化鈉時(shí)，可用__________法提純硝酸鉀。

(3)硝酸鉀、氯化鈉都屬于________(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”)物質(zhì)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


將空的礦泉水瓶從高原地區(qū)帶到平原，瓶子變癟，瓶?jī)?nèi)氣體（　　）

 

　  A． 分子體積變小   

B． 分子質(zhì)量變小   

C． 分子數(shù)目減少   

D． 分子間隔變小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列詞語(yǔ)和現(xiàn)象對(duì)應(yīng)解釋錯(cuò)誤的是（　　）

　  A． 桂花飄香﹣分子在不斷運(yùn)動(dòng)

　  B． 加熱后水的體積變大﹣﹣﹣熱脹冷縮

　  C． 10mL水和10mL酒精混合總體積小于20mL﹣﹣分子間有間隔

　  D． 蔗糖加入水后逐漸消失﹣分子分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從分子的角度分析并解釋下列事實(shí)，不正確的是（　　）

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時(shí)節(jié)粽飄香

分子在不斷運(yùn)動(dòng)著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高，分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

　  A． A       B． B       C． C           D． D

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中國(guó)登山協(xié)會(huì)為紀(jì)念我國(guó)首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年，再次組織攀登珠峰活動(dòng)。阿旺扎西等一行登山運(yùn)動(dòng)員于今年5月21日13：40成功登頂。假如每名運(yùn)動(dòng)員沖頂時(shí)消耗自帶的液氧4．8kg。求：

（1）這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少升？（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1．43g／L）

（2）若在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣（化學(xué)方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑），需要多少千克高錳酸鉀？

（3）用這種方法給登山隊(duì)員供氧，是否可行？簡(jiǎn)述理由。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)CO的說(shuō)法正確的是（     ）

A．一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體

B．在爐火上放一盆水，可以避免一氧化碳中毒

C．一氧化碳中含有氧元素和碳元素，所以它屬于混合物

D．一氧化碳能與血紅蛋白結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案