17.化學(xué)興趣小組用圖所示裝置研究兩個(gè)問題(夾持裝置已略去).
(1)研究二氧化碳與氫氧化鈉的反應(yīng).
A中盛有碳酸鈉固體,B中盛有氫氧化鈉固體,C中盛有稀硫酸.
將C中稀硫酸滴入A中,觀察到的現(xiàn)象是有氣泡冒出,氣球1鼓起來,該過
程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.一段時(shí)間后觀察到的現(xiàn)象是氣球1變癟,氣球2鼓起來.
(2)用白磷和熱水研究燃燒的條件(提示:白磷的著火點(diǎn)為40℃)
【步驟1】向A中加入少量白磷,向B中加入80°C的熱水,塞好膠塞,白磷不燃燒.
【步驟2】將儀器向左傾斜,B中熱水流入A中,白磷不燃燒.該步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是可燃物燃燒需要與氧氣接觸.
【步驟3】將儀器向右傾斜,使熱水流回B中,白磷燃燒起來.

分析 (1)碳酸鈉和稀硫酸負(fù)影視城硫酸鈉、水和二氧化碳;
氫氧化鈉能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水;
(2)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可.

解答 解:(1)將C中稀硫酸滴入A中,稀硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,能夠觀察到有氣泡冒出,氣球1鼓起來;
該過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;
一段時(shí)間后,氫氧化鈉吸收了二氧化碳,能夠觀察到氣球1變癟,氣球2鼓起來.
故填:有氣泡冒出,氣球1鼓起來;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑;氣球1變癟,氣球2鼓起來.
(2)將儀器向左傾斜,B中熱水流入A中,白磷不燃燒,是因?yàn)闇囟入m然達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),但是沒有與氧氣接觸,該步實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是可燃物燃燒需要與氧氣接觸;
將儀器向右傾斜,使熱水流回B中,這時(shí)溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn),同時(shí)與氧氣接觸,因此白磷燃燒起來.
故填:可燃物燃燒需要與氧氣接觸;將儀器向右傾斜,使熱水流回B中,白磷燃燒起來.

點(diǎn)評 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.過氧化鈉(Na2O2)可用作潛水艇有呼吸面具的供氧劑.實(shí)驗(yàn)室有一瓶放置較長時(shí)間的過氧化鈉樣品,某化學(xué)研究小組對其成分和性質(zhì)進(jìn)行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水或二氧化碳反應(yīng)生成氧氣.
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【提出問題】這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);
假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì);
假設(shè)3:你還能提出的假設(shè)是過氧化鈉全部變質(zhì);
【實(shí)驗(yàn)探究1】請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證上面的猜想.
序號實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)  假設(shè)1成立
(2)  假設(shè)2成立
(3)  假設(shè)3成立
【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉?
【實(shí)驗(yàn)探究2】小東取部分固體于試管中,加入適量水溶解,然后再加入足量的氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,游溶液變紅則說明變質(zhì)的過氧化鈉中含有氫氧化風(fēng)鈉.
【定性分析】
(1)由【實(shí)驗(yàn)探究2]可以確定在加入氯化鈣溶液前,溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3(填化學(xué)式).
(2)小明認(rèn)為,由上述實(shí)驗(yàn)無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是過氧化鈉和水反應(yīng)也能生成氫氧化鈉.
【定量研究】稱取6.04g的過氧化鈉樣品于錐形瓶中,加入足量的蒸餾水,共收集到氣體0.64g,再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后,經(jīng)過沉淀、過濾、干燥等,得到固體2.00g.
(1)寫出加入石灰水后的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)6.04g上述樣品中,含有氫氧化鈉的質(zhì)量是0.8g.
【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質(zhì)為Na2CO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由5種元素組成,屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%(精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個(gè)療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星2.8g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁.Al2O3屬于BD(填字母序號).
A.單質(zhì)      B.化合物        C.堿          D.氧化物
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用于粘合劑和防火材料,硅酸鈉中硅元素的化合價(jià)為+4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某電鍍廠排放的污水中含有CuSO4、FeSO4和ZnSO4,為減少水污染及節(jié)約成本,回收重要物質(zhì)硫酸鋅、金屬鐵和銅,設(shè)計(jì)如下圖所示流程.

回答下列問題:
(1)固體b的成分是鋅、鐵、銅.
(2)上述流程的四個(gè)操作中,有一個(gè)和其它三個(gè)不同,它是④.
(3)過程Ⅱ中可加入的物質(zhì)有兩種,它們是稀硫酸或是硫酸銅.過程Ⅲ中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe.
(4)上述物質(zhì)中含有鋅元素的是abcdf.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對應(yīng)關(guān)系正確的是(  )
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
A向醋酸中加入氫氧化鈉溶液無明顯現(xiàn)象二者之間不發(fā)生反應(yīng)
B向溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧化氫溶液中加入少量氧化銅有大量氣泡產(chǎn)生氧化銅起催化作用
C將兩根銅絲分別伸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中伸入硝酸銀溶液中的銅絲上有白色固體附著,另一根銅絲無變化金屬活動性順序?yàn)?nbsp; Al>Cu>Ag
D點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生該氣體是H2
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)儀器X的名稱是試管.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),能作為發(fā)生裝置的有ABC(填字母,下同).寫出實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的其中一個(gè)化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,或2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是C;若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是F.
(3))實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,收集一段時(shí)間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到火焰熄滅,則接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是將導(dǎo)管移出集氣瓶,蓋上玻璃片.
(4)利用圖2中G、H儀器可以組裝一套實(shí)驗(yàn)室測量氣體體積的裝置,該裝置導(dǎo)管的連接順序是a、b、c.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時(shí),100g水中最多能溶解30g甲物質(zhì);
(2)分析t1℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是乙的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)欲使t2℃時(shí)乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,最好采取的方法加入溶質(zhì)乙(任填一種方法).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在下表欄目空格內(nèi),填寫正確的名稱、化學(xué)式、類別(填“有機(jī)化合物”、“酸”、“堿”、“鹽”).
序號(1)(2)(3)(4)(5)
名稱氮?dú)?/TD>氫氧化亞鐵酒精碳酸氫銨硝酸
化學(xué)式N2Fe(OH)2C2H5OHNH4HCO3HNO3
類別單質(zhì)有機(jī)化合物

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同步練習(xí)冊答案