16.某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗,請回答:

(1)指出儀器名稱:a酒精燈,b試管.
(2)若要制取二氧化碳,應選用B(填“A”或“B”).反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,應選用的氣體發(fā)生裝置是A(填“A”或“B”).
若用C裝置收集該氣體,則氣體從d端進入(填“c”或“d”).

分析 (1)根據(jù)常見的化學儀器的名稱進行分析解答.
(2)根據(jù)實驗室中制取二氧化碳的反應原理和反應條件來選擇反應的發(fā)生裝置,根據(jù)二氧化碳的密度及水溶性來選擇收集裝置.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型制取氣體,據(jù)此確定發(fā)生裝置;根據(jù)氧氣的密度比空氣的大,進行分析解答.

解答 解:(1)儀器a是酒精燈;儀器b是試管.
(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,應該選用的發(fā)生裝置是A;若用C裝置收集該氣體,氧氣的密度比空氣的大,則氣體從d端進入.
故答案為:(1)酒精燈,試管;(2)B,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)A,d.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發(fā)生裝置和收集裝置的選擇依據(jù)等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質中、在裝有氧氣的集氣瓶中燃燒能發(fā)出白光的是( 。
A.紅磷B.鐵絲C.硫粉D.木炭

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.過氧化鈉(Na2O2)是一種黃色固體.某次科技活動中,某化學興趣小組的同學將包有Na2O2固體的棉花放入如圖1燒杯中,緩慢倒入CO2后發(fā)現(xiàn)處于下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅,同時又驚奇的發(fā)現(xiàn)棉花燃燒起來.
I.實驗過程中“下位的蠟燭先熄滅,上位的后熄滅”的現(xiàn)象說明二氧化碳具有的性質是密度比空氣大,不可燃燒且不支持燃燒.
Ⅱ.棉花為什么會燃燒呢?小組同學聯(lián)想起物質燃燒的相關知識,推理出棉花要燃燒,除了我們已知“棉花是可燃物”之外,還需滿足的條件為與氧氣接觸,溫度達到著火點.
提出問題:在實驗中是如何給棉花燃燒提供上述條件的呢?
查閱資料:1、2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2↑;  2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
2、濃硫酸有吸水性,無水硫酸銅遇水白色會變成藍色.

設計實驗:經(jīng)過討論后,小組同學設計了如圖2的實驗進行探究.實驗步驟:
(1)按圖裝配好裝置,并檢查其氣密性;
(2)將相關的試劑放入對應的儀器中;
(3)推動注射器的活塞,把稀鹽酸注入錐形瓶內,并固定活塞位置;A中發(fā)生的反應方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;(4)一段時間后,在a處放置一根帶火星的小木條,觀察現(xiàn)象.
實驗現(xiàn)象:
(1)C中干燥管中沒有出現(xiàn)藍色
(2)a處帶火星的小木條復燃;
(3)D處燒杯中水的溫度升高.
實驗分析:
(1)B裝置的作用是除去CO2中混有的水蒸氣;為什么要有此裝置防止水與Na2O2反應生成氧氣,造成干擾;
(2)C裝置的作用是檢驗水蒸氣是否除盡;
(3)D裝置的燒杯內水溫升高的原因是Na2O2與CO2反應放出熱量,使氫氧化鈣溶液溫度升高,氫氧化鈣的溶解度減小,析出氫氧化鈣固體.
實驗結論:“小木條復燃”說明了Na2O2和CO2反應產生了氧氣并放出熱量;滿足了棉花燃燒的條件.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某化學反應的微觀示意圖,不同的圓球代表不同原子,下列說法中正確的是( 。
A.該反應屬于分解反應
B.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為5:1
C.該反應前后所有元素的化合價都沒有變化
D.不考慮反應條件,該圖示可表示氫氣燃燒的反應

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學實驗的“目的--操作--現(xiàn)象--結論”是實驗過程中幾個相關的環(huán)節(jié).下列關于實驗過程的描述正確的是( 。
實驗過程
組別
實驗目的所加試劑
(或操作)
實驗現(xiàn)象實驗結論
A檢驗面包是否有淀粉碘酒溶液變藍色面包含有淀粉
B除去NaCl中的
少量Na2CO3
稀鹽酸有氣泡產生Na2CO3已被除完
C區(qū)分硬水和蒸餾水肥皂水產生
泡沫較少
該液體為蒸餾水
D用排空氣法收集二氧化碳并檢驗集氣瓶中氧氣是否集滿將燃燒的木條伸人瓶中木條熄滅瓶中二氧化碳已集滿
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.分類歸納是學習化學常用的方法,現(xiàn)有①鐵粉   ②液氧   ③海水   ④潔凈的空氣   ⑤氧化鎂  ⑥冰水混合物⑦高錳酸鉀分解后的剩余固體 ⑧氦氣,其中屬于混合物的是③④⑦;屬于單質的是①②⑧;屬于化合物的是⑤⑥;屬于氧化物的是⑤⑥(填序號).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.物質的下列性質中,屬于化學性質的是(  )
A.顏色、狀態(tài)B.熔點、沸點C.腐蝕性、可燃性D.密度、硬度

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列化學方程式不正確的是( 。
A.細鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
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D.用赤鐵礦石(主要成分:Fe2O3)煉鐵:CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+CO2

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6.(1)酸雨給人類生活和社會發(fā)展帶來了嚴重危害.汽車尾氣是導致酸雨的重要原因,為減少有害氣體的排放,人們在汽車排氣管上安裝“催化轉化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉化為空氣中體積分數(shù)最多的氣體N2(填化學式)和CO2
(2)化學反應中,元素的化合價升高,則該元素所在的反應物是還原劑,反之則為氧化劑.那么上述反應中的NO是氧化劑.
(3)上述反應產生的CO2大量排放會導致溫室效應,植樹造林、低碳環(huán)?滩蝗菥彛
實驗室用澄清石灰水來檢驗二氧化碳氣體,寫出反應的化學方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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