【題目】分離與提純是獲得物質(zhì)的重要方法。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> ）

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

除去Na2CO3中的少量NaHCO3

加熱至固體質(zhì)量不再發(fā)生變化

B

除去BaCO3中的BaSO4

加過量稀鹽酸，過濾

C

除去KNO3溶液中少量的K2SO4

加入過量Ba(NO3)2溶液，過濾

D

除去CO2氣體中少量HCl

通過NaOH溶液后，收集氣體

A. AB. BC. CD. D

【答案】A

【解析】

A、NaHCO3在加熱條件下生成碳酸鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故A正確；

B、BaCO3能與過量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳，會(huì)把主要物質(zhì)除去，故B錯(cuò)誤；

C、K2SO4能與過量Ba（NO3）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇（過量的），故C錯(cuò)誤；

D、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)將主要物質(zhì)除去，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)判斷，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）

A. 滴加洗滌劑能使餐具上的油污洗掉，因?yàn)橄礈靹┠苋芙庥臀?/span>

B. 打開濃鹽酸試劑瓶瓶塞，能聞到刺激性氣味，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)

C. 吃松花蛋時(shí)可加少量食醋，因?yàn)槭炒啄芟爸兴瑝A性物質(zhì)的澀味

D. 稀鹽酸能用來除去鐵制品表面的鐵銹，因?yàn)橄←}酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

（1）在鋼鐵表面涂油，可以防止鋼鐵生銹的主要原理是_________。

（2）電動(dòng)車蓄電池中所用的電解液是質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為28%的硫酸，用300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋成28%的硫酸，需加水的質(zhì)量為_________。

（3）只用一種試劑就能一次性判斷金屬銀、鋁、鋅的活動(dòng)性順序，該試劑是__________（填字母）。

A.AgNO3溶液 B.Al2（SO4）3溶液 C.ZnSO4溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次清潔廚房衛(wèi)生時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)廚房里某一銅制品表面出現(xiàn)了綠色，小明心里產(chǎn)生了疑問：是不是銅與空氣中的一些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)生成的，這種綠色的物質(zhì)是由什么元素組成的呢？為此，小明展開了探究。

（查閱資料）

①空氣中含有N2、O2、CO2、水蒸氣等氣體，在潮濕環(huán)境下，水蒸氣的含量更多。

②這種綠色物質(zhì)不含氮元素，加熱會(huì)分解，能和鹽酸反應(yīng)，反應(yīng)所得溶液因含有Cu2+而呈藍(lán)綠色。

（猜想與假設(shè)）

①可能含氧元素 ②可能含氫元素

③可能含有____________元素 ④一定含有銅元素

（實(shí)驗(yàn)探究）

實(shí)驗(yàn)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

1

從銅器中取少量綠色物質(zhì)于試管中，往試管里滴加稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水

觀察到________的現(xiàn)象

證明猜想①和③都成立。

觀察到試管內(nèi)固體逐漸溶解，溶液由無色變成藍(lán)綠色的現(xiàn)象。

證明猜想__________成立。

2

從銅器中另取少量干燥的綠色物質(zhì)于干燥的試管中，加熱，觀察試管口。

觀察到試管口處有__________的現(xiàn)象。

能同時(shí)證明猜想①和②都成立。

（解釋與結(jié)論）銅器表面的綠色物質(zhì)俗稱銅綠，是由_____________元素組成。

（拓展與交流）①銅器表面要形成銅綠，需要與空氣中的氧氣、__________發(fā)生反應(yīng)。

②上述實(shí)驗(yàn)2中加熱后的試管中殘留有黑色圓體，后經(jīng)證實(shí)是CuO，CuO和二氧化錳一樣，能夠作為H2O2分解的催化劑，設(shè)計(jì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)時(shí)，除了要驗(yàn)證CuO是否改變了H2O2分解反應(yīng)速率，還要驗(yàn)證反應(yīng)前后CuO的_________和__________是否改變。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊。它與我們的生活息息相關(guān)。從石灰石、氧氣、二氧化碳、食鹽、純堿、活性炭等六種物質(zhì)中，選出與下列用途相對(duì)應(yīng)的物質(zhì)，填寫在空白處；

（1）供給呼吸的氣體是______；

（2）烹飪時(shí)用作調(diào)味品的是______；

（3）可用作建筑材料的是______；

（4）植物光合作用不可缺少的氣體是______；

（5）家庭制作饅頭添加的“堿”是______；

（6）能做冰箱去味劑的是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將鐵粉加入到一定量的AgNO3、Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中。待充分反濾,再在濾渣中加入稀鹽酸,沒有氣體產(chǎn)生,則在濾液中

A. 只有Zn（NO3）2和水

B. 一定有Zn（NO3）2和Fe（NO3）3

C. 一定沒有AgNO3

D. 如果沒有Cu（NO3）2則一定沒有AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示。

（1）兩個(gè)碳酸根離子________；（2）金剛石_____________；

（3）5個(gè)氮分子__________；（4）高錳酸鉀的化學(xué)式____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組的小王和小張兩位同學(xué)根據(jù)已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)敞口放置在實(shí)驗(yàn)室的NaOH溶液產(chǎn)生了興趣。分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

[提出問題]：這瓶NaOH溶液肯定變質(zhì)了，其變質(zhì)程度怎樣呢？

[猜想與假設(shè)]： 小王：NaOH溶液部分變質(zhì)；小張：NaOH溶液全部變質(zhì)；

小王、小張認(rèn)為NaOH溶液一定變質(zhì)的理由（用化學(xué)方程式表示）：____________________。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]：（1）小王設(shè)計(jì)好方案后，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想，請(qǐng)你協(xié)助小王完成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的填寫：

實(shí)驗(yàn)步驟

現(xiàn)象

結(jié)論

①取一定量NaOH溶液樣品于試管中，滴加足量BaCl2溶液

有________________產(chǎn)生

NaOH溶液樣品部分變質(zhì)

②取經(jīng)過①反應(yīng)后的濾液，向其中滴加紫色石蕊溶液

溶液變成__________色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法正確的是

A. 氧氣與液氧的共存物是純凈物，是因?yàn)樗鼈冇赏N分子構(gòu)成

B. 水結(jié)成冰，是因?yàn)闇囟冉档�，分子停止運(yùn)動(dòng)

C. 水通電分解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗泻袣浞肿雍脱醴肿?/span>

D. 水與酒精混合液的體積小于混合前兩者體積之和，是因?yàn)榛旌虾蠓肿芋w積變小

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