18．用所學的知識解釋下列問題
（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同，原因是：含碳量不同．
（2）一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，原因是：分子構(gòu)成不同．
（3）細鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中卻能劇烈燃燒，原因是：氧氣濃度（或含量）不同．

分析 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)的差異性表現(xiàn)為結(jié)構(gòu)和組成的差異性．而反應的現(xiàn)象不同取決于反應的性質(zhì)以及反應的接觸面積以及反應物的濃度和溫度等．

解答 解：（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，二者性能不同，原因是：二者含碳量不同．
（2）一氧化碳是一氧化碳分子構(gòu)成的，而二氧化碳是二氧化碳分子構(gòu)成，而分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，分子不同，化學性質(zhì)也就不同．所以一氧化碳和二氧化碳的化學性質(zhì)不同，是由于分子構(gòu)成不同；
（3）氧氣比空氣中氧氣濃度高，所以細鐵絲在空氣中不能燃燒，而在氧氣中卻能劇烈燃燒．
故答案為：（1）含碳量不同；（2）分子構(gòu)成不同；（3）氧氣濃度（或含量）不同．

點評 分析類似問題要注意從概念去分析差別性，需要從改變?nèi)シ治觯鴮嶒灛F(xiàn)象的差異則要結(jié)合反應物的性質(zhì)、狀態(tài)、濃度、溫度、接觸面積等作出分析和判斷，最終形成結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．對化學方程式4P+5O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5所表示的意義，下列說法正確的是（　�。�
A．4個磷跟5個氧氣反應，生成兩個五氧化二磷
B．磷加氧氣等于五氧化二磷
C．磷元素與氧元素結(jié)合生成兩個五氧化二磷
D．每4個磷原子可與5個氧分子反應生成兩個五氧化二磷分子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列屬于純凈物的是（　�。�
A．加鐵醬油B．干冰C．礦泉水D．果汁

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．為了測定大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不反應），甲學生設計了如下實驗裝置，用來收集產(chǎn)生的二氧化碳．步驟：反應前稱量B裝置的質(zhì)量；從分液漏斗中滴入足量的鹽酸，當反應結(jié)束后，再次稱量B裝置的質(zhì)量，增加的質(zhì)量即為產(chǎn)生的CO2的質(zhì)量．（資料：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，空氣中的其他成分不與氫氧化鈉反應）

（1）B裝置中多孔玻璃泡的作用是增大二氧化碳與氫氧化鈉的接觸面積；C裝置中石灰水的作用是檢驗二氧化碳是否被完全吸收．
（2）有同學提出質(zhì)疑：此裝置無法全部收集到生成的CO2，原因是裝置中殘留了二氧化碳．改進方法是反應結(jié)束后，向裝置A中通入氮氣．
（3）改進方法后進行實驗，如果C裝置中的現(xiàn)象是沒有出現(xiàn)渾濁，只需利用B裝置反應前后的質(zhì)量來確定CO2的質(zhì)量．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示的元素，屬于元素周期表中同一周期的是（　　）
A．②④B．②③C．①③D．①④

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．某實驗小組設計了如圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
（1）當打開K1、關閉K2時，可用于實驗室制取并收集氫氣或H2，該反應的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．
（2）若利用此裝置制取二氧化碳并驗證其性質(zhì)，必須打開K2、關閉K1，若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入石蕊試液，發(fā)生反應的化學方程式CO2+H2O=H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列應用和相應的原理及基本反應類型均正確的是（　�。�
A．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫氣體：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O復分解反應
B．溶銅的形成：Ca（HCO3）2═CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應
C．酒精作燃料：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O氧化反應
D．用稀鹽酸除去黃銅中的鋅：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學與我們的生活有著密切的關系．請用H、C、O、Ag四種元素組成的物質(zhì)的化學式根據(jù)要求填空：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；（2）導電、導熱性最好的金屬Ag；
（3）具有可燃行的氣體單質(zhì)H2；   （4）能引起煤氣中毒的氣體CO；
（5）常用作氣體肥料的物質(zhì)CO2；   （6）氣態(tài)化石燃料的主要成分CH4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列有關二氧化碳的敘述不合理的是（　�。�
A．固態(tài)二氧化碳可用于人工降雨
B．過量排放二氧化碳是引發(fā)“溫室效應”加劇的元兇
C．大棚中適當增加二氧化碳含量，促進植物光合作用，提高產(chǎn)量
D．將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，試液變紅，說明二氧化碳顯酸性

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