分析 (1)人類需要的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機(jī)鹽,根據(jù)鈣元素的生理功能進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)甲烷在空氣中燃燒能夠生成水和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)鐵生銹的原因進(jìn)行分析.
解答 解:(1)人體攝取的有機(jī)物主要有糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素等;人體缺乏鈣元素可能導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.故填:維生素;鈣.
(2)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)鐵鍋暴露在潮濕的空氣中容易生銹,因此使鐵鍋保持干燥或給鐵鍋涂一層植物油,就可以防止鐵鍋生銹.故填:不用時(shí)保持鐵鍋干燥或涂一層植物油.
答案:
(1)維生素;鈣;
(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)③②.
點(diǎn)評 本題主要考查營養(yǎng)物質(zhì)、金屬的銹蝕與防護(hù)、化學(xué)方程式的書寫等方面的知識,書寫化學(xué)方程式時(shí)要注意四步,一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確,二是遵循質(zhì)量守恒定律,三是寫上必要的條件,四是看是否有“↑”或“↓”.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | BaCl2、稀HCl、Na2CO3、AgNO3 | B. | Na2SO4、Ba(NO3)2、KNO3、NaCl | ||
C. | 稀H2SO4、KOH、CuSO4、MgCl2 | D. | NaNO3、AgNO3、KCl、CaCl2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止使用化肥和農(nóng)藥 | |
B. | 任意排放工業(yè)污水 | |
C. | 生活污水處理以后再進(jìn)行排放 | |
D. | 減少空氣中硫化物和氮氧化合物的排放 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
甲 | 乙 | 丙 |
含有CO、H2、H2O(氣) | 含有CO、H2、CO2和H2O(氣) | 含有CO、H2、CO2 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將C中固體取出,加入燒杯(試管)中,加入過量稀鹽酸 | 無明顯現(xiàn)象 | 混合氣體中含有CO、H2和H2O(氣) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 元素符號不同 | B. | 原子質(zhì)量不同 | C. | 質(zhì)子數(shù)不同 | D. | 電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天平 | B. | 量筒 | C. | 燒杯 | D. | 玻璃棒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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