1.請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)有黑色固體生成的劇烈氧化反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)發(fā)出耀眼的白光的反應(yīng)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,是有黑色固體生成的劇烈氧化反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
(2)鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變成淺綠色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(3)實(shí)驗(yàn)室加熱混合物制取氧氣采用的是加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)鎂在氧氣中燃燒,是發(fā)出耀眼的白光的反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.
故答案為:(1)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;(2)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;(4)2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請(qǐng)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:①酒精燈,②分液漏斗.
(2)用高錳酸鉀制氧氣選用的發(fā)生裝置是A(選填序號(hào)),化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)若用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,該反應(yīng)化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,再用D裝置收集,氣體應(yīng)從a端通入(選填“a”或“b”).
(4)實(shí)驗(yàn)室可用B或C裝置制CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑,C裝置相對(duì)于B裝置的優(yōu)點(diǎn)有控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.
(5)若用E裝置收集HCl氣體,需在水上放一層植物油,由此推測(cè)HCl氣體可能具有的物理性質(zhì)是易溶于水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋,其中不正確的是( 。
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A熱脹冷縮分子間隙隨溫度改變而改變
B酒香不怕巷子深分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C1L煤氣可以壓縮進(jìn)0.24L的煤氣罐中分子的大小發(fā)生了改變
D水通電后生產(chǎn)氫氣和氧氣在化學(xué)變化中分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)用分子、原子的觀點(diǎn)解釋以下事實(shí):
(1)酒香不怕巷子深分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;
(2)氣體很容易被壓縮,而固體不易被壓縮分子間有間隔,且氣體分子間的間隔比固體分子間的間隔大;
(3)在鋪鐵路路軌時(shí),銜接處要留有縫隙,這是為什么?

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16.如圖是氧化汞分解的微觀示意圖.從圖中你獲得的信息有哪些?(至少回答2條不同類型的信息)

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6.2014年6月,我國(guó)自行研制的“長(zhǎng)征七號(hào)”運(yùn)載火箭在海南發(fā)射成功,火箭在升空過程中發(fā)生的下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.導(dǎo)流槽內(nèi)的水受熱汽化B.火箭點(diǎn)火
C.隔熱材料融化D.整流罩脫落

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列各組變化中,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A.膽礬研碎  氣球爆炸B.汽油揮發(fā)  冰的融化
C.食鹽溶解  糧食釀酒D.鋼鐵生銹  蘋果腐爛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.2個(gè)氫原子2H,二氧化碳CO2;
5個(gè)碳酸根離子5CO32-;保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子H2O;
氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有分子、原子、離子.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子;原子是化學(xué)變化中的最小粒子;離子是帶電的原子或原子團(tuán).分子和原子的根本區(qū)別是在化學(xué)反應(yīng)中是否可分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案