8．實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體，請你從所給的藥品中選擇合適的，設(shè)計實(shí)驗(yàn)證明出這瓶固體的成分．請在下表中填寫實(shí)驗(yàn)操作步驟、判斷依據(jù)、相應(yīng)的結(jié)論．
（注：器材選擇不做要求，假設(shè)整瓶藥品的變質(zhì)程度是均勻的，實(shí)驗(yàn)方案要寫全各種可 能性．供選擇的藥品：蒸餾水、氯化鈣溶液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液、石蕊 試劑）
操作步驟判斷依據(jù)對應(yīng)結(jié)論

分析 氫氧化鈉能和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；
碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色；
碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉．

解答 解：1、實(shí)驗(yàn)步驟：取適量固體于試管中，加入足量水溶解，加入足量稀鹽酸；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
2、實(shí)驗(yàn)步驟：取適量固體于試管中，加入足量水溶解，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色（或溶液不變色）；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉部分變質(zhì)（或氫氧化鈉全部變質(zhì)）．
故答案為：1、實(shí)驗(yàn)步驟：取適量固體于試管中，加入足量水溶解，加入足量稀鹽酸；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：無明顯現(xiàn)象；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉沒有變質(zhì)．
2、實(shí)驗(yàn)步驟：取適量固體于試管中，加入足量水溶解，加入足量氯化鈣溶液，靜置后滴加酚酞試液；
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：產(chǎn)生白色沉淀，溶液變紅色（或溶液不變色）；
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：氫氧化鈉部分變質(zhì)（或氫氧化鈉全部變質(zhì)）．

點(diǎn)評 合理設(shè)計實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖所示的太陽能路燈是利用太陽能進(jìn)行照明的裝置．太陽能路燈由太陽能電池板、蓄電池、LED路燈燈頭、燈柱、微電腦控制器這五大部分組成．

（1）太陽能電池板的主要材料是硅，硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似，則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是①（填序號）．①原子 ②分子 ③離子
（2）硫酸鉛是蓄電池的主要成分，鉛（Pb）元素在該物質(zhì)中顯+2價，則硫酸鉛的化學(xué)式為PbSO4．
（3）從太陽能路燈的相關(guān)說明獲得的信息有太陽能電池最大輸出功率40W（寫一條即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．實(shí)驗(yàn)中，一種儀器與另一種儀器或藥品之間通常情況下不應(yīng)該接觸的是（　　）
A．用膠頭滴管向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管與試管口
B．檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥進(jìn)行研磨時，研缽和研杵
C．用彈簧測力計測量鉤碼所受重力，測力計與鉤碼
D．用實(shí)驗(yàn)用溫度計測量液體溫度，溫度計與被測液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．某同學(xué)用表格的形式對所學(xué)知識進(jìn)行分類，其中甲與乙是包含關(guān)系．下列選項(xiàng)正確的是（　　）
　選項(xiàng)甲　乙　
　A　化學(xué)變化木條燃燒、水的蒸發(fā)、鐵釘生銹　
　B　純凈物液態(tài)氧、干冰、燒堿　
　C　復(fù)分解反應(yīng)碳酸分解、酸堿中和反應(yīng)　
　D　清潔能源太陽能、風(fēng)能、含硫煤　
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．酸、堿和鹽溶液都是電解質(zhì)溶液，電解質(zhì)溶液中含有一定數(shù)量的陰、陽離子，它們能夠在溶液中自由移動，因此電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電．為了研究電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力與什么因素有關(guān)，小明同學(xué)設(shè)計了如圖的一個實(shí)驗(yàn)方案，并測得如下表的數(shù)據(jù)：（已知：純水不導(dǎo)電，沉淀在水中不能電離出自由移動的陰、陽離子）

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
溶 液		2%3%4%
Ca（NO3）2溶液0.09A0.14A0.18A
Ba（NO3）2溶液0.06A0.09A0.11A
（1）分析比較表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出哪些結(jié)論？（寫2條）溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，導(dǎo)電能力越強(qiáng)；溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同時，硝酸鈣溶液的導(dǎo)電能力比硝酸鋇溶液強(qiáng)
（2）小明同學(xué)取兩燒杯氫氧化鋇溶液，分別滴加碳酸鈉溶液和硫酸溶液．他發(fā)現(xiàn)了非常奇怪的現(xiàn)象：雖然兩次實(shí)驗(yàn)中溶液都出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，可是滴加碳酸鈉溶液時電流表的示數(shù)幾乎不變，而滴加硫酸溶液時，電流表的示數(shù)逐漸減小，到達(dá)一定量時，電流表示數(shù)恰好為零．他百思不得其解，你能幫他解釋其中原因嗎？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如下圖是用燃燒法來確定有機(jī)物組成的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時用純凈氧氣氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成（已知：C中的氧化銅是確保有機(jī)物中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳；A中的反應(yīng)為：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）

回答下列問題：
（1）A裝置中a儀器的名稱是燒瓶
（2）若去掉B裝置會對氫元素的測量結(jié)果有影響，會使測量結(jié)果偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（3）E裝置中所盛放物質(zhì)最好選用②（填：①氫氧化鈣溶液；②氫氧化鈉溶液；③水）．
（4）若準(zhǔn)確稱取1.12g樣品（樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種）．經(jīng)充分燃燒，D裝置增重1.44g，E裝置增重3.52g，則該有機(jī)物樣品中所含的元素為碳元素、氫元素．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（　　）
A．用塑料梳子梳頭，頭發(fā)會飄起來，可說明摩擦起電后帶電體能吸引輕小物體
B．用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器
C．用酒精浸泡搗爛的某些植物的花瓣制酸堿指示劑
D．空中下落的小球運(yùn)動的越來越快，可說明小球具有慣性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要途徑．下列實(shí)驗(yàn)操作符合規(guī)范要求的是（　�。�
A．用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈
B．實(shí)驗(yàn)室中的藥品經(jīng)確認(rèn)無毒無害的，可以品嘗一下以感受其味道
C．與滴瓶配套的膠頭滴管使用完畢，清洗后放回原瓶
D．實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)及時洗滌所用的器皿，儀器、藥品歸類整理，放在規(guī)定的位置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．生活離不開化學(xué)，化學(xué)可以改善我們的生活．請在“①蛋白質(zhì) ②鹽酸 ③硫酸 ④磷酸二氫銨 ⑤纖維素 ⑥聚乙烯 ⑦天然氣”這七種物質(zhì)中選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號填空．
（1）人體胃液中含有的酸是②．
（2）牛奶中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是①．
（3）可用作復(fù)合肥料的是④．
（4）可用來制作塑料大棚的是⑥．
（5）標(biāo)有“CNG“標(biāo)志的汽車使用的燃料是⑦．

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