下列說法正確的是(      )

A.油鍋中的油著火,用水澆滅

    B.檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w:用燃著的小木條

    C.氫氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w遇明火,猛烈爆炸

    D.“釜底抽薪”可理解為通過清除可燃物來達(dá)到滅火目的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題:

(1)寫出上圖中儀器a的名稱:                

(2)在實(shí)驗(yàn)室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質(zhì)或化合物氣體,請選擇上述儀器,按照產(chǎn)生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實(shí)驗(yàn)裝置(填大寫字母標(biāo)號):                                        

若制備單質(zhì)氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                          

若制備化合物氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                    。

(3)實(shí)驗(yàn)中,連接玻璃管和膠皮管的方法是                                    。

(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從           (填“長導(dǎo)管”或“短導(dǎo)管”)進(jìn)入C中。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組中的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),并且反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增加的是(  )

 

A.

碳酸鈉溶液和稀鹽酸

B.

硫酸鈉溶液和氯化鋇溶液

 

C.

大理石和稀鹽酸

D.

碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某學(xué)習(xí)小組在如右圖所示的化學(xué)藥品柜中發(fā)現(xiàn)一瓶標(biāo)簽?zāi):磺宓臒o色溶液,已知這瓶溶液是以下5瓶溶液中的一種:HNO3溶液、Mg(NO3)2溶液、Ba(NO3)2溶液、Cu(NO3)2溶液、NaNO3溶液。

(1)根據(jù)上述信息判斷,該無色溶液不可能是______________溶液和______________溶液,只可能是其他3種溶液中的一種。

(2)為了進(jìn)一步確定該溶液是何種溶液,請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,敘述實(shí)驗(yàn)操作、預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論。

限用試劑:稀H2SO4、NaOH溶液、Na2CO3溶液、酚酞溶液。

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


為驗(yàn)證某混合氣體中是否含有一氧化碳、二氧化碳 和水蒸氣,同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置(裝置氣密性良好),將混合氣體依次通入。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄如下。(藥品均足量且每步反應(yīng)完全、夾持儀器省略)

  

裝置

現(xiàn)象

增重

無明顯現(xiàn)象

粉末由      變紅

試液由紫變紅,氣球變大

                                        

Ⅰ.儀器a的名稱  (21)  。

Ⅱ.丙中粉末由  (22)  變紅,發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為  (23)  ,其中氧化銅作  (24)  劑。

Ⅲ.根據(jù)上述現(xiàn)象,分析混合氣體中一定含有水蒸氣、一氧化碳,可能含有二氧化碳 。寫出可能含有二氧化碳的理由            (25)                  。

Ⅳ.在不改變裝置的前提下,只需將裝置  (26)  中藥品換成  (27)   ,即可判斷二氧化碳是否存在。

    

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小麗利用底部有一個小孔的大試管,如圖甲所示配制成一個制取CO2氣體的裝置.

                

(1)實(shí)驗(yàn)前,關(guān)閉止水夾,先將試管底部稍浸沒在水中,再用雙手緊握試管,觀察到  ,則說明裝置氣密性良好;

(2)小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中,觀察不到明顯現(xiàn)象,那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應(yīng)?為此又做了實(shí)驗(yàn):在集滿CO2的軟塑料瓶(如圖乙)中加入適量的NaOH溶液,蓋緊瓶塞振蕩,發(fā)生瓶變癟,于是認(rèn)為CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng),小衢提出質(zhì)疑,認(rèn)為導(dǎo)致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是  ;

(3)小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中,滴入  溶液(填一種鹽),觀察到有白色沉淀產(chǎn)生,就證明了CO2與NaOH的反應(yīng)確實(shí)已經(jīng)發(fā)生.

   

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通過如圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是( 。

     A.甲實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低,也由此可推出滅火的方法

     B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性

     C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性

     D.丁實(shí)驗(yàn)既可以說明一氧化碳具有還原性,又可以說明一氧化碳具有可燃性

   

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2010年諾貝爾化學(xué)獎研究理論,幫助化學(xué)家合成開發(fā)出更多更復(fù)雜的有機(jī)物,生活中下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是(  )

A.醋酸(CH3COOH)                        B.碳酸鈉(Na2CO3)

C.酒精(C2H5OH)                          D.甲烷(CH4)

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膽礬晶體部分失水后得到某硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O),華雪同學(xué)為研究CuSO4·xH2O加熱后所得物質(zhì)的組成,做了以下實(shí)驗(yàn):取10.7g CuSO4·xH2O晶體加熱使其分解,繪制出固休的質(zhì)量隨溫度的變化關(guān)系圖。如圖所示,到t1℃時該固體完全失去結(jié)晶水,化學(xué)方程式為:

CuSO4·xH2OCuSO4+ xH2O↑

    (1)計(jì)算該硫酸銅晶體(CuSO4·xH2O)中x的值。

        (CuSO4·xH2O的相對分子質(zhì)量為:160+18x)

    (2) CuSO4中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

    (3)升溫到t2℃,殘留固體是黑色物質(zhì),則m=     g。 (寫出求m的過程)

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