【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)的基本類(lèi)型。

(1)一氧化碳燃燒:________

(2)煅燒石灰石制生石灰:____、____

(3)用氫氧化鈉洗滌石油產(chǎn)品中殘余的硫酸:____、____

【答案】2CO+O2 2CO2化合反應(yīng)CaCO3 CaO+CO2分解反應(yīng)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)

【解析】

首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可。然后根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)來(lái)確定反應(yīng)的類(lèi)型。

(1)一氧化碳與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳,化學(xué)方程式為:2CO+O2 2CO2;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);

(2)石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣在高溫的條件下分解為氧化鈣和二氧化碳,化學(xué)方程式為:CaCO3 CaO+CO2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng);

(3)氫氧化鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O;該反應(yīng)是由兩種化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵鍬是一種農(nóng)具,可以用于耕地,鏟土,其長(zhǎng)柄多由木頭制成,鐵鍬頭部是由鐵制的,還可軍用。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中標(biāo)示材料中,屬于金屬材料的是________,屬于有機(jī)合成材料的是__________,

(2)鐵鍬頭使用的材料為鐵合金,是由于其硬度_____(填“大”或“小”);鐵鍬鏟土后的防銹措施有_____________(填一種即可)。

(3)鐵鍬頭生銹,可用稀鹽酸進(jìn)行清洗,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中,A,B,C,D,分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

(1)A、B、C、D四種粒子共表示___________種元素.

(2)A、B、C、D中陽(yáng)離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為___________

(3)D中x=___________

(4)E中銀元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量為___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下:

物質(zhì)

KCl

K2SO4

NH4Cl

(NH42SO4

溶解度/g(20

34.2

11.1

37.2

75.4

(1)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是____________。

(2)上述流程中,除可綜合利用CO2外,還可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________(填寫(xiě)化學(xué)式)。

(3)反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度如表所示。反應(yīng)③在常溫下 能實(shí)現(xiàn)的原因是____________。

(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是____________;

檢驗(yàn)此晶體是否洗滌干凈的方法是____________________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)2017年5月18日,我國(guó)在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開(kāi)采出天然氣,成為全球首例。

①天然氣在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是_____________。

②開(kāi)采可燃冰礦藏關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏,如果開(kāi)采過(guò)程中大量氣體泄漏,對(duì)環(huán)境造成的影響是_____________。

③天然氣也是重要的化工原料,甲烷與二氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成兩種可燃性的氣體(其中一種是單質(zhì)),請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2)“共享單車(chē)”是指在公共場(chǎng)所提供共享服務(wù)的自行車(chē),由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛(ài),引領(lǐng)著世界的消費(fèi)潮流。

①“低碳出行”中“低碳”指的是較低的_____________排放;

②采用實(shí)體輪胎的共享單車(chē)可有效防止爆胎。而普通自行車(chē)夏天容易爆胎,請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋“夏天易爆胎”的原因:_____________。

③掃描二維碼可以租“共享單車(chē)”,二維碼的制作材料一般是用PVC不干膠貼紙。PVC化學(xué)式為(C2H3Cl)n中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為_____________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙硫醇是吉尼斯世界紀(jì)錄中收錄的最臭的物質(zhì),當(dāng)空氣中僅含五百億分之一的乙硫醇時(shí)其臭味就可嗅到,通常被加入液化煤氣中做臭味指示劑。其分子結(jié)構(gòu)模型見(jiàn)下圖,下列說(shuō)法不正確的是

A. 乙硫醇的化學(xué)式為C2H6S

B. 乙硫醇中碳、氫、硫元素的質(zhì)量比為12:3:16

C. 乙硫醇的相對(duì)分子質(zhì)量為62g

D. 乙硫醇屬于有機(jī)化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】善于歸納知識(shí),有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)。下列知識(shí)整理的內(nèi)容完全正確的一組是( )

A.化學(xué)反應(yīng)基本類(lèi)型

B.化學(xué)與生活

①化合反應(yīng):4P + 5O2 2P2O5

②分解反應(yīng):H2CO3 ═ H2O + CO2

③置換反應(yīng):CO + CuO Cu + CO2

①除去衣服上的碘漬-----用酒精擦洗

②防止菜刀生銹---------洗凈擦干

③蛋白質(zhì)、淀粉——用碘溶液可鑒別

C.化學(xué)實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)記錄

D.化學(xué)與健康

①用10mL量筒量取7.25mL酒精

②用托盤(pán)天平稱(chēng)取10.0g水

③電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8

①缺鐵---會(huì)引發(fā)缺鐵性貧血②缺碘---會(huì)引發(fā)甲狀腺疾病

③缺鈣---會(huì)引發(fā)齲齒

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是實(shí)現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。請(qǐng)回答以下有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:

(1)過(guò)氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色粉末,在通常情況下能分別與 CO2、H2O、HCl 發(fā)生反應(yīng),生成 O2。為了驗(yàn)證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2,某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示裝置

①用 A 裝置制得的 CO2 中常混有 H2O 和 HCl 氣體,設(shè)置 B、C 裝置的目的是凈化 CO2 。其中 B 裝置的作用可用化學(xué)方程式表示為_____。

②E 裝置中氫氧化鈉的作用是吸收沒(méi)有反應(yīng)的 CO2,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

③如何驗(yàn)證 CO2 和 Na2O2 反應(yīng)生成的氣體是 O2________________?

(2)化學(xué)小組的同學(xué)在收集滿 CO2 的集氣瓶中放入燃燒的鈉,鈉繼續(xù)燃燒, 充分反應(yīng)后生成黑色的碳和一種白色固體。

(查閱資料)氧化鈉為白色粉末,能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉。

(作出猜想)白色固體的成分可能為:①氧化鈉;②碳酸鈉;③氧化鈉和碳酸鈉的混合物;④氫氧化鈉;⑤碳酸氫鈉。

(交流討論)請(qǐng)直接指出上述猜想中不合理的猜想,并說(shuō)明理由_____

(實(shí)驗(yàn)探究)若猜想②成立,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證(寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象)。

鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為_____。

(3)7.8 g 過(guò)氧化鈉與足量的水反應(yīng),反應(yīng)后得到了 40 g 氫氧化鈉溶液,請(qǐng)計(jì)算氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉(NaNO2)是工業(yè)用鹽,因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食.亞 硝酸鹽能致癌,因有良好的著色防腐作用,廣泛用于肉類(lèi)食品添加劑,但用量嚴(yán) 格限制.亞硝酸鈉易溶于水,其水溶液呈堿性,暴露于空氣中能與氧氣反應(yīng)生成 硝酸鈉.加熱至 320℃以上或遇強(qiáng)酸則分解出紅棕色有毒有刺激性的二氧化氮?dú)?/span> 體.

請(qǐng)根據(jù)信息回答:

(1)寫(xiě)出亞硝酸鈉的一條物理性質(zhì)______;

(2)亞硝酸鈉“暴露于空氣中能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成硝酸鈉”,試寫(xiě)出該反應(yīng)所 涉及的化學(xué)方程式:_____;所以亞硝酸鈉的保存方式是_____

(3)根據(jù)以上信息,試設(shè)計(jì)一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的簡(jiǎn)單方案(操作、現(xiàn)象、 結(jié)論):

設(shè)計(jì)方案:_______

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