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根據如圖實驗，回答以下問題．

（1）寫出A裝置中反應的化學方程式______；
（2）將噴有紫色石蕊試液的紙花，放入集氣瓶B中，觀察到的現(xiàn)象是______；
（3）寫出C裝置中反應的化學方程式______，其中水的作用為______；
（4）河水經過D裝置后得到的水是______（填“純凈物”或“混合物”）；
（5）下列敘述中不正確的是______
A．水體污染會危害人體健康
B．生活中養(yǎng)成良好的用水習慣
C．工業(yè)廢水經過處理達標后再排放
D．禁止使用農藥、化肥，以免造成水體污染．
（1）A裝置是電解水，電解水能生成氫氣和氧氣，
故填：2H2O
通電
.
2H2↑+O2↑；
（2）二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸呈酸性，能使石蕊試液變紅，
故填：小花由紫變紅；
（3）鐵能在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，為防止生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底，需要在瓶底事先放少量的水，
故填：3Fe+2O2
點燃
.
Fe3O4，防止高溫熔融物下落集氣瓶底炸裂；
（4）經過D裝置凈水，得到的水中仍然含有可以溶于水的物質，屬于混合物，
故填：混合物；
（5）A、水體污染會危害人體健康，故A正確；
B、生活中養(yǎng)成良好的用水習慣有利于節(jié)約用水，故B正確；
C、工業(yè)廢水經過處理達標后再排放有利于保護水資源，故C正確；
D、不能禁止使用農藥化肥，故D錯誤；
故填：D．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

（2011年江蘇南京，3題，）下列物質屬于純凈物的是：
A．蒸餾水B．礦泉水C．自來水D．天然水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(6分) 2011年3月22日是第十九屆“世界水日”。今年世界水日的主題是 “城市用水：應對都市化挑戰(zhàn)”。

南京目前還是地下管網雨污合流。平時，浪費了污水處理設施的處理能力；每逢暴雨，為了盡快泄洪直接排水，又導致秦淮河、玄武湖的水質驟然變差。為此，南京投資183億元打造雨污分流工程，雨水補充河道，污水進入污水治理廠處理，治水經濟集約。
（1）天然水中含有許多雜質，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是    ▲   。
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用▲ 來區(qū)分硬水和軟水，常用  ▲ 的方法來降低水的硬度。
（3）右圖是電解水實驗裝置。a管產生的是___▲__。請寫出水在通電條件下反應的化學方程式         ▲             。
（4）保護水環(huán)境、珍愛水資源，是每個公民應盡的責任和義務。下列做法有利于保護水資源的是    ▲     (填序號)。
A．大量使用化肥農藥B．工業(yè)廢水處理達標后排放
C．推廣使用無磷洗衣粉D．生活污水直接排放

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

據圖回答：
（1）認真觀察A、B兩裝置，寫出B裝置中發(fā)生反應的化學符號表達式______，水中氫元素和氧元素的質量比為______；用分子和原子的觀點分析比較A裝置和B裝置在試驗過程中水的變化情況______．
（2）根據水電解的實驗回答：①與電源______極（填“正”或“負”）相連的一端產生氫氣的體積為100mL時，另一端產生的氧氣的體積約為______mL．
②若在此條件下，氫氣的密度為0.09g/L，氧氣的密度為1.43g/L．則生成的這些氧氣的質量為______g，氫氣的質量為______g．
③曉露同學在實驗時發(fā)現(xiàn)生成的氫氣與氧氣的體積比約大于理論比值．你認為可能的原因是（答一條即可）______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下圖所示的四個圖象，能正確表示對應變化關系的是（　　）
A．
水的電解
B．
木炭在密閉的容器內燃燒
C．
加熱一定量的高錳酸鉀制氧氣
D．
20℃時，向一定量接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在電解水的實驗中，可直接觀察到的是（　　）
A．水由氫、氧兩種元素組成
B．有氫氣和氧氣產生，且體積比約為2：1
C．每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的
D．在電極上均有氣泡產生，兩個試管內氣體的體積比約為2：1

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水的簡易裝置，試回答下列問題．
①與試管a中的電極相連接的是電源的______極（填“正極”或“負極”），試管a中收集到的氣體是______，試管a、b中收集到的氣體的體積比約為______，
該實驗說明水是由______組成的純凈物，說明在化學反應中分子______，而原子______．
②水的摩爾質量為______，水分子中氫、氧原子的物質的量之比為______．
③列出水中氫元素質量分數(shù)的計算式．
④3.01×1024個水分子的物質的量是______mol．36g水的物質的量是______mol，含______個氧原子．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示：

（1）電源負極產生的氣體是______，正極產生的氣體是______，除用排水法收集外，該氣體還可采用______收集．
（2）裝置C內的液體是______，起______作用．
（3）裝置D硬質試管中發(fā)生反應的化學方程式為______．
（4）上圖中多余的裝置是______，原因是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗裝置，下圖乙是木炭和氧化鐵反應的實驗裝置．

（1）在上述兩個實驗中，氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質，該化學性質是______．
（2）實驗步驟的先后次序非常重要．甲實驗中，反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈，否則易發(fā)生爆炸；反應結束后必須先______后______，否則生成的紅色固體又會變成黑色，且易發(fā)生爆炸．
（3）做完乙實驗后，小試管中澄清石灰水變渾濁，大試管中粉末全部變?yōu)楹谏∪A取少量黑色粉末，加入足量稀硫酸充分振蕩，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)黑色粉末沒有溶解，也沒有產生氣泡．小華查閱資料，得到關于鐵的氧化物的部分信息（如下表所示）
化學式Fe2O3Fe3O4FeO
顏色紅色黑色黑色
化學性質可溶于稀硫酸常溫下不溶于稀硫酸可溶于稀硫酸
根據以上實驗現(xiàn)象及信息，乙實驗中碳和氧化鐵反應的生成物是______．
（4）經分析后，小華試著提高反應溫度，重新進行乙實驗，最終發(fā)生了預期的置換反應，該化學方程式為______．

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