下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、餅干放在空氣中逐漸變軟，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)著
B、聞氣味能鑒別醋和醬油，是因?yàn)榉肿娱g有相互作用力
C、門(mén)捷列夫發(fā)明了元素周期表，從而揭示了原子的結(jié)構(gòu)
D、溫度計(jì)中水銀（汞）熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿颖旧泶笮“l(fā)生了改變
考點(diǎn)：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：A、根據(jù)空氣中含有水蒸氣進(jìn)行分析；
B、根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析；
C、根據(jù)元素周期表的作用和規(guī)律進(jìn)行分析；
D、根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析．
解答：解：A、餅干放在空氣中逐漸變軟，說(shuō)明空氣中含有水蒸氣，和分子在不停地運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)；故A錯(cuò)誤
B、聞氣味能鑒別醋和醬油，是因?yàn)椴煌肿有再|(zhì)不同，和分子間有相互作用力無(wú)關(guān)．錯(cuò)誤；
C、門(mén)捷列夫發(fā)明了元素周期表，在周期律指導(dǎo)下產(chǎn)生的原子結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)，從而揭示了原子的結(jié)構(gòu)；C說(shuō)法正確；
D、溫度計(jì)中水銀（汞）熱脹冷縮，是因?yàn)榉肿娱g隔大小發(fā)生了改變，分子本身沒(méi)有改變，錯(cuò)誤．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題是一道綜合題，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，屬基礎(chǔ)知識(shí)的考查，要求學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是某學(xué)生在稱量固體時(shí)使用天平的操作示意圖．

（1）請(qǐng)指出其中的錯(cuò)誤之處有：
 

（2）燒杯的實(shí)際質(zhì)量為
 
g．
（3）一個(gè)初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣，大致需要吸入多少升的空氣？這些空氣折算成質(zhì)量有多少克？已知空氣的密度為1.293克/升？（溫馨提示：按氧氣占空氣的總體積的
1
5
計(jì)算，計(jì)算結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)．）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、化學(xué)計(jì)量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B、若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)一定不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
讀取液體體積
B、
點(diǎn)燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，每2個(gè)甲分子反應(yīng)后生成1個(gè)乙分子和2個(gè)丙分子．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律
B、丙的化學(xué)式是A4B2
C、每個(gè)甲分子由2個(gè)A原子和2個(gè)B原子構(gòu)成
D、化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可分

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是（　�。�
A、濃鹽酸B、濃硫酸
C、氫氧化鈉固體D、食鹽

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空
（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 
    
（2）亞鐵離子
 

（3）標(biāo)出高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)
 
    
（4）5個(gè)氮分子
 

（5）重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中做減速劑．一個(gè)重水分子（D2O）是由兩個(gè)重氫原子（D）和一個(gè)氧原子構(gòu)成的．重氫原子的核電荷數(shù)為1，中子數(shù)為1，那么表示重氫原子的結(jié)構(gòu)示意圖是
 


重氫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為2，則重水的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將20g硝酸鉀全部溶于180g水中，將所得溶液平均分成4份，那么
（1）第一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%；
（2）將第二份溶液稀釋至100g，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%；
（3）欲使第三份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為原來(lái)的一半，可以加入
 
g的水；
（4）欲使第四份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可以加入硝酸鉀
 
g或蒸發(fā)掉水
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有的家庭使用的燃料是罐裝液化石油氣（如圖所示），其主要成分有丙烷（化學(xué)式為C3H8）．
（1）液化石油氣是石油化工的一種產(chǎn)品，石油不屬于
 

A．混合物    B．化石燃料    C．可再生能源    D．清潔能源
（2）常溫下，一個(gè)容積為35.5L的液化罐能裝下幾百升的丙烷，這個(gè)說(shuō)明
 

（3）丙烷在空氣中完全燃燒能生成兩種氧化物，其化學(xué)方程式為：
 

（4）廚房著火，應(yīng)該立即移走液化罐，這樣做的理由是
 

A．隔絕氧氣        B．消除可燃物      C．降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下．

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