A. | 用石墨做導(dǎo)電實驗 | |
B. | 用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維 | |
C. | 用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水 | |
D. | 用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性 |
分析 物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等;物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為:顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等.用石墨做導(dǎo)電實驗是石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維,可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水屬于化學(xué)性質(zhì);用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性,屬于化學(xué)性質(zhì).
解答 解:A、用石墨做導(dǎo)電實驗是石墨的導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì);故選項正確;
B、用灼燒法區(qū)分棉纖維與羊毛纖維,可燃性屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;
C、用白糖、小蘇打、檸檬酸等自制汽水屬于化學(xué)性質(zhì);故選項錯誤;
D、用紫甘藍的酒精浸取液檢驗蘋果汁與石灰水的酸堿性,屬于化學(xué)性質(zhì),故選項錯誤;
故選A
點評 本考點考查了物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的區(qū)分,要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì),并能夠在比較的基礎(chǔ)上進行應(yīng)用,本考點的基礎(chǔ)性比較強,主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 奶類、蝦皮、豆類中含有豐富的人體所需的鈣元素 | |
B. | 鐵、碘、氟、鋅、硒是人體所需的微量元素 | |
C. | 香煙的煙氣中含有許多有毒物質(zhì),香煙是毒品,吸煙就是吸毒 | |
D. | 人體內(nèi)碘元素缺乏或過量都會引起甲狀腺腫大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 50℃時,分別將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化銨溶于適量的水恰好配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量前者比后者大 | |
B. | 60℃時,把40g硝酸鉀和40g氯化鉀分別加入到50g水中,充分攪拌,降溫至10℃,剩余晶體的質(zhì)量氯化鉀多 | |
C. | 70℃時,50g硝酸鈉飽和溶液與100g硝酸鉀飽和溶液中所含溶劑質(zhì)量之比為1:2 | |
D. | 80℃時,向100g氯化鉀飽和溶液中加入150g硝酸鈉,充分攪拌后,最終得到250g溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán) | |
B. | 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化 | |
C. | 綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán) | |
D. | 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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