為了預(yù)防水體污染,下列做法不正確的是
A.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放 B.禁止使用農(nóng)藥和化肥
C.不向河水中隨意傾倒垃圾 D.盡量不用含磷洗衣粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
依據(jù)圖甲、圖乙回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是X、Y、Z三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn),其中a點(diǎn)表示的含義是________________________。
(2)若將t2℃時(shí)X物質(zhì)的不飽和溶液轉(zhuǎn)變成飽和溶液,可采用的一種方法是____________;若將t1℃時(shí)340g 20% X溶液濃縮成40%的溶液,應(yīng)蒸發(fā)__________g 水。
(3)如圖乙所示,20℃時(shí)向小燒杯中加入適量的固體物質(zhì)A,若Z的飽和溶液中有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體A可能是____________;將Z的飽和溶液換為Y的飽和溶液,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)操作,若觀察到Y(jié)的飽和溶液中同樣有部分溶質(zhì)析出,則加入的固體物質(zhì)A可能是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w
C.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲與C所含元素種類(lèi)相同,甲溶液分解的產(chǎn)物與其它物質(zhì)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)按要求填空:
(1)A在反應(yīng)①中起 作用,甲溶液分解的化學(xué)方程式為 。
(2)紅色金屬的化學(xué)式為 。
(3)反應(yīng)②的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。
(4)藍(lán)色沉淀屬于 (填“酸”、“堿”或“鹽”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組離子在水中能大量共存的是
A.K+、NO3-、OH- B.H+、Na+、HCO3-
C.H+、SO42-、OH- D.NH4+、NO3-、OH-
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
能源、環(huán)境與人類(lèi)生活和社會(huì)發(fā)展密切相關(guān)。
(1)目前,人類(lèi)以化石燃料為主要能源,常見(jiàn)的化石燃料包括煤、石油和 ▲ 。
(2)甲、乙兩個(gè)城市全年雨水的月平均pH變化如右圖。下列說(shuō)法正確的是 ▲ (填字母)。
A.甲城市受酸雨的影響較嚴(yán)重
B.pH小于6的降雨稱(chēng)為酸雨
C.煤的大量燃燒是造成酸雨的主要原因之一
D.大力推廣使用脫硫煤可以減少酸雨的形成
(3)二氧化氮進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成硝酸型酸雨,硝酸的化學(xué)式為 ▲ 。氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”,“堿雨”中堿的化學(xué)式為 ▲ !皦A雨”中的堿和硝酸發(fā)生中和反應(yīng)生成一種可用作氮肥的銨鹽,其化學(xué)式為 ▲ 。
(4)右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,通過(guò)該反應(yīng)可以將氨氣轉(zhuǎn)化。若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體,則生成C和D的質(zhì)量比為 ▲ (寫(xiě)最簡(jiǎn)整數(shù)比)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),操作方法正確的是
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加水溶解后加入稍過(guò)量鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
B | KCl(MnO2) | 加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
C | CO2(HCl) | 通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D | Cu(CuO) | 通入足量氧氣并加熱 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,圖示操作錯(cuò)誤的是
A.稱(chēng)量 B.溶解 C. 過(guò)濾 D. 蒸發(fā)
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