1.實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣.現(xiàn)將2.5g二氧化錳和50g過(guò)氧化氫溶液放入錐形瓶中,反應(yīng)完全結(jié)束后,錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為49.3g.請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)結(jié)束后回收二氧化錳的具體步驟為:過(guò)濾,烘干.
(2)計(jì)算原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

分析 (1)根據(jù)二氧化錳不溶于水分析解答.
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量.

解答 解:
(1)反應(yīng)結(jié)束后回收二氧化錳的具體步驟為:過(guò)濾,烘干;
(2)過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣,所以反應(yīng)前后質(zhì)量減少的就是氧氣的質(zhì)量,所以氧氣的質(zhì)量=50g+2.5g-49.3g=3.2g;
設(shè)原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
 68             32
  x            3.2g
$\frac{68}{x}=\frac{32}{3.2g}$
x=6.8g
原過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{6.8g}{50g}×$100%=13.6%
答案:
(1)烘干;    
(2)13.6%

點(diǎn)評(píng) 本道題目比較簡(jiǎn)單,是一道最基本的根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算題,解題關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.小宏在探究金屬性質(zhì)的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),鈉放入硫酸銅溶液中產(chǎn)生氣泡,溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀.
【提出問(wèn)題】為什么沒(méi)有析出紅色固體銅而是產(chǎn)生氣體?
【查閱資料】鉀、鈣、鈉等活潑金屬與水能劇烈反應(yīng)產(chǎn)生氫氣和對(duì)應(yīng)的堿.
【分析】上述出現(xiàn)藍(lán)色沉淀現(xiàn)象的原因是鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和硫酸鈉
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)鈉放人硫酸銅溶液中.觀察現(xiàn)象;
(2)將鈉放在盛有$\frac{2}{3}$水的燒杯中,觀察現(xiàn)象;該實(shí)驗(yàn)的目的是探究產(chǎn)生氣體的反應(yīng)物
【拓展與應(yīng)用】將鎂放入氯化銨溶液中加熱,觀察到的現(xiàn)象:溶液中產(chǎn)生大量氣泡,并聞到有刺激性氣味,該氣體可能是氨氣驗(yàn)證該氣體的方法是把濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙放在容器口處,紅色石蕊試紙變藍(lán)色,說(shuō)明氣體是氨氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.當(dāng)前,一次性筷子、一次性飯盒的安全問(wèn)題受到社會(huì)關(guān)注.專家介紹說(shuō),正規(guī)的一次性筷子所用的原料都是質(zhì)地較好的木材,不需特殊加工.但是很多小作坊為了降低成本,使用劣質(zhì)木材,為了使筷子看上去更白、更新,他們常用硫磺熏制漂白,結(jié)果造成SO2嚴(yán)重超標(biāo),同時(shí)硫磺中含有鉛、汞等重金屬,也會(huì)造成人體鉛中毒或汞中毒.
(1)一棵20年的大樹(shù)僅可加工成一千多雙一次性筷子,從珍惜資源和保護(hù)環(huán)境方面請(qǐng)給大家提一條合理化的建議日常生活中減少使用或不使用一次性筷子.
(2)硫磺熏制的一次性筷子用水浸泡可降低SO2的含量,這說(shuō)明SO2具有的物理性質(zhì)是二氧化硫可溶于水,為了研究SO2的性質(zhì),某同學(xué)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):集氣瓶中收集的是SO2,瓶?jī)?nèi)導(dǎo)管上系著癟氣球,通過(guò)膠頭滴管向瓶中滴加紫色石蕊試液振蕩,發(fā)現(xiàn)試液變紅、氣球膨脹,說(shuō)明SO2可以跟水反應(yīng),化學(xué)方程式為SO2+H2O═H2SO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.化學(xué)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起著重要作用.
(1)鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力,下列化肥中屬于鉀肥的是②(填序號(hào))
①NH4HCO3  ②K2SO4  ③Ca3(PO42  ④NH4H2PO4
(2)為了鑒別NH4NO3和KNO3,取少量樣品在研缽中與熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體放出的是NH4NO3,沒(méi)有的是KNO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.常溫下,下列各組物質(zhì)中,X既能與Y反應(yīng)又能與Z反應(yīng)的是( 。
選項(xiàng)XYZ
ACO2Ca(OH)2溶液H2O
BBa(NO32溶液稀硫酸Na2CO3溶液
CAlO2Mg(NO32
DFe2O3稀鹽酸CO
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.冰雪融化B.食物變質(zhì)C.衣服晾干D.鐵絲彎曲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入金屬Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列敘述中不正確的說(shuō)法有( 。
①a點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種
②a-b溶液呈藍(lán)色
③c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn(NO32
④取b~c段溶液,滴加稀鹽酸,有白色沉淀生成
⑤取d點(diǎn)的固體,加入稀鹽酸,有無(wú)色氣泡產(chǎn)生.
A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)用洗潔精洗油污,是利用了洗潔精的乳化作用.
(2)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì).下列食品中富含蛋白質(zhì)的是AB(填標(biāo)號(hào))
A.魚(yú)肉    B.牛奶     C.豬油    D.蔬菜
(3)青少年處于生長(zhǎng)發(fā)育期,為預(yù)防佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補(bǔ)充人體需要的鈣元素.
(4)生活中將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是煮沸.
(5)江西簡(jiǎn)稱贛,來(lái)源于省內(nèi)最大點(diǎn)的河流贛江,在防治贛江水體污染方面,可采取的措施有禁止向江水中排放污水(寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.DHA被稱為腦黃金,對(duì)嬰兒智力和視力發(fā)育至關(guān)重要,其化學(xué)式是C22H32O2,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.DHA屬于有機(jī)化合物
B.DHA分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為11:16:1
C.每一個(gè)DHA分子由56原子構(gòu)成
D.DHA中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案