【題目】城市路邊的霓虹燈絢麗多彩，點(diǎn)綴夜空。霓虹燈中填充的氣體是

A. 氮?dú)?/span> B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

【答案】D

【解析】稀有氣體是一種不活潑的氣體，充入燈泡中會(huì)發(fā)出不同顏色的光，故可以做有色光源，故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某課外活動(dòng)小組為測(cè)定銅鋅合金粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn)：
①稱(chēng)取ag樣品放入燒杯，滴入足量稀鹽酸。②取一張質(zhì)量為bg的濾紙，制作并安裝好過(guò)濾器。③待①中反應(yīng)充分后，過(guò)濾。④取沉淀連同濾紙放在干燥器中干燥后，稱(chēng)量，質(zhì)量為cg。
回答下列問(wèn)題：
（1）稱(chēng)量樣品時(shí)，應(yīng)把樣品放在托盤(pán)天平的盤(pán)里。
（2）如何判斷①中反應(yīng)已進(jìn)行充分？。
（3）過(guò)濾中發(fā)現(xiàn)濾液出現(xiàn)渾濁，應(yīng)如何處理？。
（4）整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用到的玻璃儀器有燒杯、膠頭滴管、、玻璃棒、干燥器等。
（5）通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)測(cè)得的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（用a、b、c表示）。
（6）老師指出，③、④之間缺少一個(gè)步驟，使得實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大。該步驟是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)《易經(jīng)》記載：“澤中有火”“上火下澤”，“澤”指湖泊池沼；“澤中有火”是對(duì)某氣體在湖泊池沼水面上起火現(xiàn)象的描述。該氣體是指（　�。�

A. CO B. H2 C. CH4 D. O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物品所用的材料屬于合成材料的是（　�。�

A. 塑料直尺 B. 羊絨圍巾 C. 鋁合金門(mén) D. 玻璃水杯

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化

B. 用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點(diǎn)

C. 甲烷是最理想的清潔、高能燃料

D. 在煤爐上放一壺水能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四個(gè)圖形的變化趨勢(shì)能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是（ ）
A.足量的鐵片和鎂條分別與等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)
B.將濃鹽酸敞口放置在空氣中
C.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸
D.向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】初中化學(xué)中，我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H++OH﹣═H2O．如圖，像這種用實(shí)際參加反應(yīng)的離子符號(hào)來(lái)表示反應(yīng)的式子叫離子方程式．離子方程式的書(shū)寫(xiě)一般按以下步驟：（以Na2SO4與BaCl2反應(yīng)為例）
①寫(xiě)出Na2SO4與BaCl2反應(yīng)的化學(xué)方程式： ；
②把易溶于水、易電解的物質(zhì)寫(xiě)成離子形式，把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示．上述方程式可改寫(xiě)成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣
③刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子：Ba2++SO42﹣═BaSO4↓
④檢查方程式兩邊各元素的原子個(gè)數(shù)和電荷總數(shù)是否相等．
請(qǐng)回答：
【答案】Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl
（1）下列各組中的離子，在pH=3的水溶液中能大量共存的是。
A.Na+、Mg2+、Cl﹣、SO4 2﹣
B.Na+、K+、Cl﹣、OH﹣
C.Na+、Cu2+、Cl﹣、SO42﹣
D.Na+、K+、Cl﹣、CO32﹣
（2）寫(xiě)出稀鹽酸滴在石灰石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式；
（3）寫(xiě)出一個(gè)與離子方程式Mg+2H+═Mg2++H2↑相對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式；
（4）酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實(shí)質(zhì)上就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng)，只要具備生成物中有氣體或沉淀或生成，反應(yīng)就能發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】煤、石油和天然氣是重要的、不可再生的能源，它們?nèi)紵a(chǎn)生過(guò)多的二氧化碳等物質(zhì)會(huì)對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的影響．我國(guó)政府高度重視“節(jié)能減排”，確定我國(guó)今年“世界環(huán)境日”的主題和標(biāo)識(shí)．
（1）下列措施符合我國(guó)“世界環(huán)境日”主題的是 ． （填字母）
A.限制發(fā)展高耗能的產(chǎn)業(yè)
B.推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放
C.為了減少?gòu)U氣對(duì)本地區(qū)空氣的污染，化工廠(chǎng)加高煙囪
D.將污染嚴(yán)重的工廠(chǎng)遷到農(nóng)村去
（2）天然氣的主要成分是（填名稱(chēng)），其完全燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（3）圖中的信息告誡人類(lèi)：二氧化碳等氣體過(guò)多的排放，使加劇，導(dǎo)致全球變暖．為減少二氧化碳過(guò)多的排放對(duì)環(huán)境的影響，你能做的一件事；科學(xué)家采取“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將二氧化碳和氫氣以一定比例混和，在一定條件下反應(yīng)，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
（4）為解決能源短缺和環(huán)境污染的問(wèn)題，目前有待開(kāi)發(fā)、利用的新能源有 ． （寫(xiě)一種）
（5）“綠箱子環(huán)保計(jì)劃﹣﹣廢棄手機(jī)及配件回收聯(lián)合行動(dòng)”已在全國(guó)許多重點(diǎn)城市中相繼開(kāi)展，廢棄手機(jī)中的金屬材料回收利用的意義，你認(rèn)為有（舉出一個(gè)方面）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分類(lèi)是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一種簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，下列關(guān)于物質(zhì)的分類(lèi)正確是( )

選 項(xiàng)

類(lèi) 別

物 質(zhì)

A

純凈物

純凈的空氣、蒸餾水、高錳酸鉀

B

氧化物

氧化鎂、二氧化硅、臭氧

C

鹽

硫酸銅、純堿、硝酸銀

D

糖類(lèi)

淀粉、酒糟、葡萄糖

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊(cè)答案