元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,如圖是元素周期表中的一格,下面從該圖獲取的信息中,不正確的是( 。
A、該元素的原子序數(shù)為24
B、該元素在地殼中的含量為52%
C、該元素屬于金屬元素
D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00
考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:由圖中元素周期表可知,根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,所能得的信息為:原子序數(shù)、元素種類(lèi)、核外電子數(shù)等內(nèi)容.
解答:解:A、由圖可知,該元素的原子序數(shù)為24,故A正確;
B、由圖是不可能看出該元素在地殼中的含量的,故B錯(cuò)誤;
C、由漢語(yǔ)名稱(chēng)“鉻”,則知其為金屬元素,故C正確;
D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知元素的相對(duì)原子質(zhì)量為52.00,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類(lèi)的方法進(jìn)行分析解題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一顆久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),去過(guò)氧化氫溶液52.0g加入5.6g硫酸銅(實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用)至質(zhì)量不再減輕測(cè)得剩余的混合物中硫酸銅溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%.求:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為多少g;
(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

品紅在水中擴(kuò)散的實(shí)驗(yàn)證明了( 。
①分子在不斷地運(yùn)動(dòng)  ②分子之間沒(méi)有間隔  ③分子是有質(zhì)量的 ④分子之間有間隔.
A、①②B、①③C、①④D、①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是人類(lèi)活動(dòng)必需的自然資源,工業(yè)上常用分離空氣的方法制氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制氧氣

(1)工業(yè)制氧氣是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化
(2)圖中儀器a的名稱(chēng)
 
b的名稱(chēng)
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣,可選擇裝置
 
(填字母),若要制得較純氧氣應(yīng)選擇
 
收集方法,集好的氧氣應(yīng)
 
放置.
(4)某同學(xué)欲制取9.6g氧氣用于實(shí)驗(yàn),則他至少應(yīng)取氯酸鉀多少克?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓明園十二生肖獸首中的兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),某些銅器表面呈綠色,這是銅器長(zhǎng)期暴露在空氣中生了銅銹(俗稱(chēng)銅綠),為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件,某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下探究:
【查閱資料】銅綠的化學(xué)式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會(huì)分解生成 三種氧化物.銅綠分解的化學(xué)方程式為
 

【猜想與假設(shè)】依據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及
 
共同作用而形成的.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),小梁設(shè)計(jì)了“銅片銹蝕條件的探究”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)如圖所示(所用銅片潔凈、光亮):實(shí)驗(yàn)較長(zhǎng)時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)
 
試管中銅片最先生銹(填試管字母編號(hào)).
【評(píng)價(jià)與改進(jìn)】小風(fēng)認(rèn)為小梁設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)還不夠完善,要得出正確的結(jié)論,還要補(bǔ)充
一個(gè)實(shí)驗(yàn).你認(rèn)為要補(bǔ)充的一個(gè)實(shí)驗(yàn)是(用圖表示).
【拓展與應(yīng)用】小明發(fā)現(xiàn)從不同地點(diǎn)收集到的兩個(gè)銅器(一個(gè)材質(zhì)是純銅,一個(gè)材質(zhì)是青銅)中,純銅器的銅綠比青銅器的少,他據(jù)此分析認(rèn)為青銅比純銅易銹蝕.小明的分析是否全面?請(qǐng)你說(shuō)明理由:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳的單質(zhì)及含碳的可燃性化合物不充分燃燒都會(huì)生成有毒的CO.寫(xiě)出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式
 
,乙醇充分燃燒生成CO2和水,當(dāng)氧氣不足時(shí)乙醇燃燒除了生成CO2和水外還會(huì)生成
 
.為了檢驗(yàn)乙醇不充分燃燒的生成物設(shè)計(jì)了如下裝置:
提示:無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán).
(1)裝置A中看到的現(xiàn)象為
 
.E中試劑為
 

(2)C中石灰水的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:

(1)用圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序
 

(2)圖①中玻璃儀器的名稱(chēng)是
 
,圖②中有一種塑料儀器,其名稱(chēng)是
 

(3)稱(chēng)量氯化鈉時(shí),天平平衡狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)如下圖,則稱(chēng)取的氯化鈉的質(zhì)量為
 


(4)根據(jù)計(jì)算需量取水的體積是
 
(水的密度為1g/cm3).量取讀數(shù)時(shí),下圖視線(xiàn)角度正確的是
 
.(填字母序號(hào))

(5)稱(chēng)量氯化鈉質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“大于”“等于”或“小于”)10%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

多少克Fe2O3中含有56克鐵元素?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

給試管中的液體加熱,下列有關(guān)數(shù)據(jù)不正確的是(  )
A、酒精燈中的酒精不超過(guò)其容積的
2
3
B、給容積為30毫升的試管內(nèi)盛有20毫升液體加熱
C、試管夾夾在距試管口約
1
3
D、試管傾斜且與桌面成45°角

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