2．正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全非常種重要．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　　）
A．
熄滅酒精燈		B．
監(jiān)控氧氣流速
C．
稱量氫氧化鈉固體		D．
稀釋濃硫酸

分析 A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)監(jiān)控氧氣流速的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)托盤天平的使用方法方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)稀釋濃硫酸的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，圖中所示操作正確．
B、氧氣不易溶于水，進(jìn)入水中會(huì)迅速逸出，通過氣泡冒出的速度的快慢，可以監(jiān)控氣體流速的快慢，圖中所示操作正確．
C、使用托盤天平稱量藥品時(shí)，要“左物右碼”；氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接放在天平的托盤上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)選用氫氧化鈉溶液和稀鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)．
（1）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）小組認(rèn)為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象，可依據(jù)中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”）來驗(yàn)證是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，該驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中用到的儀器有燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和溫度計(jì)等．小組認(rèn)為也可借助于下列溶液來驗(yàn)證反應(yīng)是否真的發(fā)生，你覺得可行的是AC．
A、無色酚酞試液    B、氯化鈉溶液    C、硫酸銅溶液
（3）小華同學(xué)向盛有氫氧化鈣溶液的燒杯中滴加稀鹽酸一會(huì)兒后，竟發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑．此時(shí)他立刻停止了滴加，小組決定對(duì)燒杯內(nèi)的溶液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【提出問題】根據(jù)中和反應(yīng)的原理，一定含有的溶質(zhì)是氯化鈣，還可能含什么溶質(zhì)呢？
【猜想假設(shè)】猜想甲：含有Ca（OH）2；    猜想乙：含有HCl；
猜想丙：含有HCl與Ca（OH）2的混合物．
【實(shí)驗(yàn)探究】
①小夏認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定丙的猜想，理由是稀鹽酸和氫氧化鈣不能共存．
②小騰向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴無色酚酞試液并振蕩，觀察到酚酞試液不變色．于是他排除了猜想甲，你認(rèn)為他排除的原因是堿能使酚酞變紅色．
③小飛只用一種溶液完成了對(duì)猜想乙的驗(yàn)證，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)表格：
實(shí)驗(yàn)操作預(yù)測(cè)現(xiàn)象結(jié)論
取少量反應(yīng)后的溶液于燒杯中，并向其中滴加足量的碳酸鈉溶液．有氣泡產(chǎn)生且溶液中出現(xiàn)沉淀猜想乙正確
【反思拓展】
中和反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)就是酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子結(jié)合生成了水，即：氫離子+氫氧根離子=水，將該表達(dá)式用化學(xué)符號(hào)表示為H++OH-=H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．“黃銅”是銅鋅合金，具有較強(qiáng)的機(jī)械性能，比純銅耐腐蝕，街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的．現(xiàn)取20.0g某種黃銅投入100g某濃度的稀硫酸中，完全反應(yīng)后剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g．請(qǐng)計(jì)算：
（1）產(chǎn)生氫氣多少克？
（2）這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
（3）剩余溶液中ZnSO4的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．以下方程式的書寫與基本反應(yīng)類型的判斷均正確的是（　�。�
A．Fe+O2═Fe3O4  化合反應(yīng)
B．2H2O═2H2↑+O2↑  分解反應(yīng)
C．Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2      置換反應(yīng)
D．Ba（OH）2+H2SO4═BaSO4↓+2H2O  中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列除去少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法不合理的是（　�。�
混合物試劑或方法
A銅粉 （鐵粉）磁鐵吸引
BCO  （CO2）將混合氣通入足量澄清石灰水
CCO2  （CO）點(diǎn)燃混合氣體
DCu   （Fe）加入足量稀鹽酸，過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小芳和化學(xué)興趣小組的同學(xué)們一起研究酸、堿的化學(xué)性質(zhì)．

【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)一將稀鹽酸與剛配制好的氫氧化鈉溶液混合未觀察到明顯現(xiàn)象/
實(shí)驗(yàn)二先向氫氧化鈉溶液中加入鎂條沒有現(xiàn)象說明
再逐滴加入稀鹽酸（如圖甲實(shí)驗(yàn)二）開始時(shí)沒有氣泡，持續(xù)滴加后產(chǎn)生氣泡說明鹽酸確實(shí)和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O
實(shí)驗(yàn)三將稀鹽酸加入到盛有氧化鐵的試管中發(fā)現(xiàn)溶液由無色變成黃色證明二者發(fā)生了反應(yīng)
【表達(dá)交流】有些反應(yīng)伴隨固體消失、顏色改變等現(xiàn)象，有些反應(yīng)沒有明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，但可以通過借助其他試劑將無現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)顯性化，從而獲得結(jié)論．
【反思應(yīng)用】氫氧化鈉和二氧化碳的反應(yīng)也沒有明顯現(xiàn)象，于是興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)出了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)來證明二者發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你描述出以下兩組實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：A：試管中液面上升；B：氣球變大．
【拓展遷移】根據(jù)大家的交流，若繼續(xù)向?qū)嶒?yàn)三反應(yīng)結(jié)束后的溶液中，加入氫氧化鈉溶液，發(fā)現(xiàn)剛開始沒有沉淀，過一會(huì)兒有紅褐色沉淀出現(xiàn)，說明鹽酸過量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．端午節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)日里人們要吃粽子和雞蛋．
（1）雞蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素是①蛋白質(zhì)，它是②構(gòu)成細(xì)胞的基本物質(zhì)，是機(jī)體生長(zhǎng)及⑨修補(bǔ)受損組織的主要原料；
（2）做粽子用的糯米中含有的糖類物質(zhì)主要是①淀粉（填名稱），它在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用，與水發(fā)生一系列的反應(yīng)，最終變成⑤C6H12O6（填化學(xué)式）；
（3）在種植水稻的過程中常施加鉀肥，鉀肥不僅能促進(jìn)作物生長(zhǎng)，還能増強(qiáng)作物抗病蟲害、抗倒伏能力能力；
（4）長(zhǎng)期施用某些化肥會(huì)使土壤酸化，如氮肥中的（NH4）2SO4①（填化學(xué)式），為了改良止壤的酸性，通常加入的物質(zhì)的俗稱是②熟石灰（或消石灰）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．常溫下，某氣體難溶于水，密度比空氣大，收集該氣體的方法（　�。�
A．向上排空氣法B．排水法、向下排空氣法
C．排水法D．排水法  向上排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
（1）A實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．

（2）A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)同時(shí)加入一純凈的燒杯中（如圖C所示），混合后，觀察到燒杯中有藍(lán)色沉淀．同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)過濾，對(duì)所得濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究．
【猜想】
小明猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4；
小光猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、NaOH；
小英猜想：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4、CuSO4、H2SO4；
你的猜想：濾液中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4．
【討論】你認(rèn)為小英的猜想一定不合理，請(qǐng)說出理由硫酸能和氫氧化銅反應(yīng)．
【實(shí)驗(yàn)】若小光的猜想正確，請(qǐng)完成下表的方案．
實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)想的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量濾液于試管中，滴入酚酞試液無色溶液變紅小光的猜想正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案