【題目】“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議，古絲綢之路將我國的發(fā)明和技術(shù)傳送到國內(nèi)外，下列古代生產(chǎn)工藝中，主要體現(xiàn)物理變化的是

A. 紡紗織布 B. 糧食釀酒 C. 燒制瓷器 D. 冶煉生鐵

【答案】A

【解析】

化學(xué)變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化，物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、紡紗織布，僅是物質(zhì)形態(tài)的變化，沒有生成其他物質(zhì)，屬于物理變化；B、糧食釀酒，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、燒制瓷器，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；D、冶煉生鐵，生成了其他物質(zhì)，屬于化學(xué)變化。

點睛∶物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成，有其他物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化，沒有其他物質(zhì)生成屬于物理變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對化學(xué)方程式“2H2+O2 2H2O”的敘述正確的是 （ ）
A.氫氣加氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水
B.兩個氫氣和一個氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成兩個水
C.兩份質(zhì)量的氫氣和一份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成兩份質(zhì)量的水
D.氫氣和氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在裝有下列固體的燒杯中，加入足量的稀鹽酸，燒杯中只得到無色溶液的是

A. Fe(OH)3 B. Fe C. Zn D. AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100克氯化鉀樣品（含碳酸鉀）加入50克鹽酸中完全反應(yīng)，氣體全部逸出，得到145.6克溶液。則：
（1）產(chǎn)生的氣體質(zhì)量為多少克？
（2）計算樣品中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，所含鐵元素的化合價最高的是（ ）

A. Fe2O3 B. FeCl2 C. Fe(OH)3 D. Na2FeO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)乙醇(C2H5OH)的說法中，正確的是

A. 乙醇是一種單質(zhì)

B. 乙醇由碳元素、氧元素和氫元素組成

C. 乙醇由碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

D. 乙醇分子由2個碳原子6個氫原子和1個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】試根據(jù)物質(zhì)（或粒子）的組成或結(jié)構(gòu)不同，分析下列各組物質(zhì)（或粒子）性質(zhì)不同的原因．

（1）鈉原子和氯原子：_____

（2）一氧化碳和二氧化碳：_____

（3）酸溶液和堿溶液：_____

（4）銅和黃銅：_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于O和O2的認(rèn)識正確的是

A. 它們的核外電子數(shù)相同 B. 它們的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不相同

C. 它們不屬于同種元素 D. 氧離子比氧原子的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是

A. 二氧化碳可以和水反應(yīng)生成碳酸 B. 氧氣可以供給呼吸

C. 硫能在空氣中燃燒 D. 氯化鈉的熔點是801℃

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