【題目】碳酸鉀和碳酸鈣的固體混合物 75g 與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后，如果將反應(yīng)后的溶液蒸 干得到 82.7g 固體，則原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（ ）

A. 40%B. 44%C. 48%D. 52%

【答案】B

【解析】

碳酸鉀、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鉀、碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后，可看成碳酸根離子被兩個(gè)氯離子取代，兩個(gè)氯離子的相對原子質(zhì)量的和是71，碳酸根的相對原子質(zhì)量的和是60，差是11，即完全反應(yīng)后質(zhì)量增加了11份質(zhì)量。實(shí)際反應(yīng)后固體質(zhì)量增加了82.7g-75g=7.7g，設(shè)原混合物中含碳酸根的質(zhì)量為x，則，x=42g；則所含金屬元素質(zhì)量為75g-42g=33g，原混合物中金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=44%。

故選：B。

碳酸鉀、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2↑，由上述化學(xué)方程式可知，碳酸鉀、碳酸鈣與鹽酸完全反應(yīng)后，可看成碳酸根離子被兩個(gè)氯離子取代，由與金屬離子結(jié)合的酸根離子的相對原子質(zhì)量的差，進(jìn)行分析解答即可。

本題難度較大，掌握反應(yīng)前后金屬元素的質(zhì)量不變、看成碳酸根離子被兩個(gè)氯離子取代是正確解答本題的關(guān)鍵。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做演示實(shí)驗(yàn)。已知該裝置氣密性良好。

⑴打開A中的活塞，加入足量濃鹽酸，關(guān)閉A中的活塞。小聰認(rèn)為通過B中的現(xiàn)象能說明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸。你認(rèn)為他的看法 (選填“合理”或“不合理”)，說明原因 。

⑵一段時(shí)間后，打開彈簧夾K2及E中的活塞，待足量的過氧化氫溶液流入錐形瓶后，關(guān)閉E中的活塞、彈簧夾K2。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

⑶上述實(shí)驗(yàn)過程中，C中玻璃管K，的作用是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】目前，哈爾濱公交車中有近1/2為新能源公交車。一臺(tái)純電動(dòng)公交車從剩20%的電量到充滿，只需要15分鐘，充滿一次冬季可行駛150公里左右，夏季可行駛250公里左右。請回答問題：

（1）公交車座椅部分材料采用塑料制成，這種塑料受熱不熔化，屬于①_____（填“熱固性”或“熱塑性”）塑料。有的座椅為了防涼，表面鋪了一層尼龍織物，尼龍的優(yōu)點(diǎn)有②____（寫一點(diǎn)）。

（2）純電動(dòng)公交車的單車運(yùn)營成本僅為燃油公交車的三分之一，降低成本的同時(shí)還解決了燃油公交車向空氣中排放_____（填化學(xué)式）等有害物質(zhì)的問題。

（3）公交車車體材料為鐵合金，鐵合金屬于①_____材料。如果公交車表面油漆剛蹭脫落，里面的鐵就會(huì)生銹，鐵銹主要成分化學(xué)式為②_____，鐵生銹的過程比較復(fù)雜，如圖2所示：

第二步反應(yīng)前后鐵元素的化合價(jià)變化情況是③_____；：

第三步反應(yīng)的化學(xué)方程式為④_____；

如果條件不具備，鐵銹里也會(huì)有未分解的氫氧化鐵。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】乙炔（C2H2）氣體與甲烷氣體有些性質(zhì)相似，乙炔和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．

（提出問題）白色固體是什么物質(zhì)？

（做出猜想）小明經(jīng)過思考認(rèn)為有以下幾種可能：

猜想一：CH4；猜想二：______；猜想三：Ca(OH)2．他的依據(jù)是______________．

（交流反思）經(jīng)過同學(xué)們交流討論，認(rèn)為猜想一不成立．否定猜想一的理由是：______．

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）取少量白色固體加入到水中，取上層清液，_________________，有白色沉淀出現(xiàn)，證明猜想三成立．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________________ 。

結(jié)論：白色固體是Ca(OH)2．

（拓展應(yīng)用）

（1）已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略�。畬�(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止，你選擇的裝置是______（選填圖中裝置序號）．

（2）寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中，不．正．確．的是（ ）

A. 稀釋濃硫酸B. 蒸發(fā)食鹽水

C. 稱量粗鹽質(zhì)量D. 測雨水 pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)測定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。（已知：銅+氧氣氧化銅；氧化銅是固體）

（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_____mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的_____。

（2）不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？

①_____②_____。

（3）如果換成紅磷實(shí)驗(yàn)，燃燒的現(xiàn)象為_____，文字表達(dá)式為_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加少量水，將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊膠皮管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷（暗紅色粉末），立即伸入集氣瓶并把塞子塞緊，請回答下列問題及填寫相關(guān)空白：

（1）紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____；

（2）待紅磷燃燒結(jié)束，冷卻至室溫，打開彈簧夾后觀察到：燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，流入集氣瓶內(nèi)水的體積約占_____的五分之一。因?yàn)榧t磷燃燒，消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，生成_____，使瓶內(nèi)氣體減少，氣壓_____，在壓強(qiáng)差的作用下，燒杯內(nèi)的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶內(nèi)，由于集氣瓶內(nèi)減少氧氣的體積等于進(jìn)入集氣瓶內(nèi)水的體積，所以可以測得空氣中氧氣的含量，這種實(shí)驗(yàn)方法稱為_____；

（3）如果小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)操作不當(dāng)會(huì)使測量結(jié)果產(chǎn)生很大誤差，其中偏大的原因可能是_____（答出一點(diǎn)即可）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，離子符號為。

（1）Br屬于______元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素的原子化學(xué)性質(zhì)相似的是（填序號，下同）______。

（2）如圖2表示的微粒中，具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題（裝置圖用符號表示）

（1）寫出編號①②的儀器名稱：①_____②_____

（2）雙氧水（H2O2）是無色液體，可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)：2H2O22H2O+O2↑，在實(shí)驗(yàn)室利用此反應(yīng)制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是：_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，在生成的氣體中混有少量氯化氫和水蒸氣。C裝置可用于除掉水蒸氣，可選用_____作干燥劑（填名稱）。根據(jù)下列各備選試劑的性質(zhì)，利用D裝置除掉氯化氫時(shí)，應(yīng)選擇的最佳試劑是：_____（填序號）

①飽和石灰水②氫氧化鈉溶液③碳酸鈉溶液④飽和碳酸氫鈉溶液

2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3

Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑

（4）將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接，裝置依次為_____（填裝置序號）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案