利用分子的知識解釋:
①水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為 .
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中,是因為 .
③“墻內(nèi)開花墻外香”,是因為 .
④酒精揮發(fā)是物理變化,而酒精燃燒是化學(xué)變化,這是因為 .
【考點】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題.
【專題】物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
【分析】根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可.
【解答】解:①水和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.
②可以將大量的氧氣壓縮到天藍(lán)色的鋼瓶中,是因為分子間有間隔,在受壓時分子的間隔變。
③“墻內(nèi)開花墻外香”,是因為分子是不斷運(yùn)動的,花香的微粒通過運(yùn)動分散到四周圍的空氣中.
④酒精揮發(fā)是物理變化,而酒精燃燒是化學(xué)變化,這是因為酒精揮發(fā)時分子沒有發(fā)生變化,酒精燃燒時分子發(fā)生了變化.
故答案為:①不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同.②分子間有間隔.③分子是不斷運(yùn)動的.④酒精揮發(fā)時分子沒有發(fā)生變化,酒精燃燒時分子發(fā)生了變化.
【點評】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
有A、B、C、D四種元素,A元素是地殼中含量最多的金屬元素,B是空氣中含量占第二位的元素,C元素的單質(zhì)是同條件下最輕的氣體,D元素的原子失去一個電子后和氖原子電子層結(jié)構(gòu)相同,則A元素的名稱是 ,B元素組成的單質(zhì)的化學(xué)式為 ,C元素的單質(zhì)由 構(gòu)成,D的離子符號是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示實驗中,①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球.下列能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象是( )
A.①變紅,③不變紅 B.④變紅,③不變紅
C.①、④變紅,②、③不變紅 D.④比①先變紅,②、③不變紅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列有關(guān)物質(zhì)燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是( 。
A.鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體
B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體
C.木炭在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(請根據(jù)裝置圖回答下列有關(guān)問題(K、K1、K2、K3為止水夾):
(1)寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:I 、II .
(2)欲用過氧化氫溶液制氧氣,可選用 發(fā)生裝置(填“A”或“B”),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)將C和D裝置相連接能制備CO2并驗證CO2的性質(zhì).連接C和D裝置,關(guān)閉K2,打開K、K1、K3,用試管①收集CO2,此收集方法說明CO2的密度比空氣的 (填“大”或“小”),該性質(zhì)屬于 性質(zhì)(填“物理”或“化學(xué)”).石蕊試液最終呈 色,使石蕊試液變色的粒子符號是 .
(4)收集滿CO2后,關(guān)閉K1和K3,欲使CO2氣體進(jìn)入裝有澄清石灰水的燒杯中,應(yīng)如何操作 ,寫出燒杯中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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