下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y2＝2Z的敘述錯誤的是(　　)

A. Z的化學(xué)式為XY3

B. 若mg X2和ng Y2充分反應(yīng)，則生成Z的質(zhì)量一定是(m+n)g

C. 若X2和Y2的相對分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對分子質(zhì)量為(M+N)

D. 若ag X2完全反應(yīng)生成bg Z，則同時消耗(b﹣a)g Y2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)巴音郭楞州且末二中2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列氣體不會造成空氣污染的是（　�。�

A. 氮?dú)?B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

英國化學(xué)家亨利·卡文迪許是燃素說的信仰者。1766年，他用鐵、鋅、錫等六種金屬與稀硫酸、稀鹽酸作用制得“可燃空氣”，并將其表示為：

用所學(xué)化學(xué)知識判斷， 下列說法正確的是

A．“可燃空氣”是從金屬中分解出來的 B．上述六種金屬包括銅

C．“可燃空氣”可以用排水集氣法收集 D．上述反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請結(jié)合下圖回答問題：

（1）儀器名稱：①________，②________。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是________（選填序號），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。用E裝置收集氧氣完畢后，應(yīng)先_______（選填 “從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（選填序號），可用D裝置收集CO2的理由是_____。

（4）NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮?dú)�，氮�(dú)夂蜌錃庠谝欢l件下可生成氨氣。如圖是實(shí)驗(yàn)室制氮?dú)獠⒛M合成氨的裝置。

①合成氨時參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜌錃獾馁|(zhì)量比為________。

②實(shí)驗(yàn)中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡，還可觀察到________現(xiàn)象。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)符號：

(1)用化學(xué)符號表示：3個鋅原子_____，氧化銅_____，硝酸亞鐵_____。

(2)寫出2SO42﹣的意義是：_____；其中2﹣的意義是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)方程式中，完全正確的是(　　)

A. P+O2P2O5 B. C+2OCO2

C. Mg2+O22MgO D. 3Fe+2O2Fe3O4

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

干冰易升華，在升華過程中，發(fā)生變化的是（ ）

A. 原子數(shù)目 B. 分子數(shù)目 C. 分子間隔 D. 元素種類

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團(tuán)的是（　�。�

A. FeSO4和CuSO4 B. NaNO3和KNO3

C. Na2SO4和Na2CO3 D. NaOH和Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江大慶市2019屆八年級（五四制）上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

多角度認(rèn)識物質(zhì)，有助于我們更好地理解化學(xué)知識．

（1）化學(xué)是研究物質(zhì)的，物質(zhì)又是變化的，用文字表達(dá)式表示下列化學(xué)反應(yīng)：

①有大量白煙生成的化合反應(yīng)______________；②有兩種物質(zhì)生成的氧化反應(yīng)_______________．

（2）化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)，下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是_________．

A．稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣    B．銅用于制導(dǎo)線

C．氮?dú)庥米魇称贩栏瘎?#xa0;  D．氧氣用于醫(yī)療急救

（3）化學(xué)研究物質(zhì)的組成，葡萄糖（C6H12O6）是由___種元素組成的，其中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為___________________．

（4）化學(xué)還研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如鎂是由______（填“分子”“原子”或“離子”，下同）構(gòu)成的，氯化鈉是由____________構(gòu)成的．請用微粒觀點(diǎn)解釋：

①氣體二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是________________________；

②氣態(tài)二氧化碳與液態(tài)二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同的原因是________________________．

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