下列各組物質(zhì)中，具有不同原子團(tuán)的是（　�。�

A. FeSO4和CuSO4 B. NaNO3和KNO3

C. Na2SO4和Na2CO3 D. NaOH和Ca（OH）2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省深圳市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上生產(chǎn)電石并制備重要工業(yè)原料乙炔流程如下：

資料：.碳酸鈣高溫分解可得兩種氧化物。

.乙炔的相對(duì)分子質(zhì)量是26，一個(gè)乙炔分子有四個(gè)原子構(gòu)成。

.B、C組成的元素相同，C有毒。

（1）寫(xiě)出A、B、C的化學(xué)式：A______B______C______。

（2）反應(yīng)①化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

（3）將一定量的乙炔完全燃燒，生成水和二氧化碳，則乙炔的化學(xué)式為_(kāi)_____。

（4）若向D的澄清溶液中通入二氧化碳，有白色渾濁現(xiàn)象，則反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊市沙依巴克區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：多選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y2＝2Z的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. Z的化學(xué)式為XY3

B. 若mg X2和ng Y2充分反應(yīng)，則生成Z的質(zhì)量一定是(m+n)g

C. 若X2和Y2的相對(duì)分子質(zhì)量分別為M和N，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為(M+N)

D. 若ag X2完全反應(yīng)生成bg Z，則同時(shí)消耗(b﹣a)g Y2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小麗同學(xué)在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，對(duì)紫色石蕊試液遇到氫氧化鈉溶液時(shí)顏色的變化產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下是她探究的過(guò)程，請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容：

向NaOH溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色.

(1)提出問(wèn)題：是什么粒子使紫色石蕊試液變藍(lán)色呢？

(2)查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、Na+和OH-

(3)猜想：是大量的OH-使紫色石蕊試液變藍(lán)色

(4)實(shí)驗(yàn)探究步驟及其說(shuō)明：

①在一支干凈的試管中加入2mL的蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明______

②在一支干凈的試管中加入2ml的氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說(shuō)明___

③在一支干凈的試管中加入2ml的氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變藍(lán)色，說(shuō)明______

(5)結(jié)論：原猜想_________(填“成立”或“不成立”)，對(duì)此請(qǐng)你再舉一例能使紫色石蕊試液變藍(lán)的堿溶液_________(填化學(xué)式)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：多選題

下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否是CO2

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別H2和CO2

分別點(diǎn)燃在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別稀鹽酸和稀硫酸

通入適量氯化鋇溶液

D

鑒別澄清石灰水和NaOH溶液

加入適量的稀鹽酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省聊城市冠縣2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

化石燃料是不可再生能源，在地球上的蘊(yùn)藏量有限，開(kāi)發(fā)和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中，屬于新能源的是

A. 煤 B. 石油 C. 地?zé)崮?D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

比較和分類(lèi)是重要的學(xué)習(xí)方法。為了便于研究，我們可以將化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆譃椤疤骄课镔|(zhì)含量實(shí)驗(yàn)、探究物質(zhì)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)”等。請(qǐng)將下列探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)分類(lèi)：

A

B

C

D

分類(lèi)依據(jù)是______，包含的實(shí)驗(yàn)是______填字母

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類(lèi)型均正確的是　　

A. 溶洞的形成：化合反應(yīng)

B. 熟石灰處理硫酸廠廢水：       中和反應(yīng)

C. 工業(yè)制二氧化碳：          分解反應(yīng)

D. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和尿素：復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省永州市2019學(xué)期九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

氧氣、水和二氧化碳是我們身邊重要的物質(zhì)。

（1）氧氣和二氧化碳，從物質(zhì)的組成來(lái)看，兩種物質(zhì)都含有_____元素；從收集方法來(lái)看，兩者都可用_____法收集。

（2）量筒的局部示意圖如圖，量取水時(shí)應(yīng)沿_____視線（選填“a”或“b”）進(jìn)行讀數(shù)。

（3）電解水的實(shí)驗(yàn)中，與電源正極、負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)收集到的氣體體積比約為_(kāi)____。

（4）水有硬水、軟水之分，使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩，生活中可以通過(guò)_____的方法降低水的硬度。

（5）鐵制品銹蝕的過(guò)程，實(shí)際上是鐵跟空氣中_____和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。

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