【題目】下列物質(zhì)或方式中的“碳”,主要不是針對碳單質(zhì)的是
A. 碳素墨水 B. 打印碳粉 C. 低碳生活 D. 石墨碳棒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象分別與選頂中的操作相對應(yīng),其中合理的是( )
A.向一定量稀氫氧化鈉溶液中滴入水
B.向一定量氯化銅溶液中加入一定量鋁
C.向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次實(shí)驗(yàn)需要用排水法收集一瓶含1/4體積空氣的氧氣,下列收集方法合理的是
A.集氣瓶內(nèi)裝1/4容積的水 B.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積1/4處
C.導(dǎo)管口伸入集氣瓶容積3/4處 D.集氣瓶內(nèi)裝3/4容積的水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置,請根據(jù)要求回答:
(提示:NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑)
(1)儀器①的名稱是 .用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是 ,A裝置與啟普發(fā)生器工作原理 (填“相同“或“不同”).收集某氣體只能采用D裝置,由此推測該氣體具有的性質(zhì)是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣.為了得到純凈、干燥的CO2氣體,除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是 (填選項(xiàng)).
A.a(chǎn)→b→c→d B.b→a→c→d C.c→d→a→b D.d→c→b→a
有同學(xué)提出也可用固體氫氧化鈉除上述氣體中含有的HCl和水蒸氣,馬上被其他同學(xué)否定了,你覺得理由是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用足量的大理石與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸反應(yīng)制取8.8g二氧化碳?xì)怏w,計(jì)算:①參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
②理論上需要10%的稀鹽酸 克.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
若實(shí)驗(yàn)室對你開放,請從圖中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是_________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________,選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是______________(填序號),選擇此收集裝置的理由是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中常見的變化中,均屬于化學(xué)變化的一組是
A. 工業(yè)制氧、鋼鐵生銹 B. 石蠟熔化、干冰升華
C. 糧食釀酒、煙花燃放 D. 汽油揮發(fā)、云消霧散
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用廢棄的金屬鎂、鐵、銅制取重要化工原料MgSO4的實(shí)驗(yàn)過程如下:
請回答:
(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是 ;金屬B是 。
(2)操作a的名稱是 ;在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒,其作用是 。
(3)寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式: ;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除了加入稀硫酸外,還可選用下列試劑 (填序號)。
a.硫酸銅溶液 b.氯化鈉溶液 c.硝酸銀溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某氮肥中硫酸銨的純度(及質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與下圖標(biāo)簽相符合,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測得沉淀質(zhì)量為23.3g。試通過計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符。
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】
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