關(guān)于蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
| A. | 放出大量的熱 | B. | 發(fā)出黃色的火焰 |
| C. | 生成二氧化碳和水 | D. | 火焰分成三層 |
蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn).. | |
專題: | 科學(xué)探究. |
分析: | 蠟燭的火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,外焰溫度最高,發(fā)出黃色的火焰,蠟燭剛熄滅時(shí),燈芯上產(chǎn)生一縷白煙,據(jù)此進(jìn)行分析判斷. |
解答: | 解:A、蠟燭燃燒,放出大量的熱,故選項(xiàng)說法正確. B、蠟燭燃燒,發(fā)出黃色的火焰,故選項(xiàng)說法正確. C、蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤. D、蠟燭燃燒,火焰可分為焰心、內(nèi)焰、外焰三部分,故選項(xiàng)說法正確. 故選:C. |
點(diǎn)評(píng): | 本題難度不大,考查蠟燭燃燒的現(xiàn)象,掌握蠟燭燃燒的現(xiàn)象并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置.請回答:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的發(fā)生裝置,可選用 (填裝置編號(hào));
(2)收集氧氣,最好采用的裝置為 (填裝置編號(hào));
(3)用排水法開始收集氧氣的適宜時(shí)刻是 .
(4)若用加熱高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟,將步驟的序號(hào)按正確的先后次序排列為 .
A、熄滅酒精燈; B、點(diǎn)燃酒精燈加熱; C、檢查氣密性; D、從水中撤離導(dǎo)管;
E、收集氣體; F、將試管固定在鐵架臺(tái)上; G、向試管中裝入藥品.
(5).用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先 ,后 ,原因是 .
(6)寫出加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式(或文字表達(dá)式)
(7)寫出過氧化氫制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式(或文字表達(dá)式) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
尿素是一種肥效高、土壤適應(yīng)性好的常用氮肥,其化學(xué)式 CO(NH2)2,現(xiàn)有一尿素樣品,測得其中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40.8%。
(1)尿素的相對分子質(zhì)量?
(2)尿素中元素質(zhì)量比
(3)試通過計(jì)算說明該尿素樣品是純凈物還是混合物?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關(guān),某實(shí)驗(yàn)小組各取等質(zhì)量的木炭和等質(zhì)量的硫分別在容積相同的集氣瓶中燃燒.記錄如下:
實(shí)驗(yàn) | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 反應(yīng)的文字表達(dá)式 | |
A | ①木炭在空氣中燃燒 | ①木炭紅熱 | 放熱,產(chǎn)生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁 |
|
②木炭在氧氣中燃燒 | ② | |||
B | ③硫在空氣中燃燒 | ③微弱的淡藍(lán)色火焰 |
|
|
④硫在氧氣中燃燒 | ④ |
通過A、B兩組對比實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是: .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,下列說法中不正確的是( 。
| A. | 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的約占空氣質(zhì)量的 |
| B. | 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性 |
| D. | 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,火焰熄滅后不能立刻打開彈簧夾 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年4月22日是第39個(gè)“世界地球日”,我國確定的主題是“善待地球﹣從身邊小事做起”,下列行動(dòng)不符合這一主題的是( 。
| A. | 大量植樹造林 | B. | 大量使用塑料袋 | C. | 回收廢舊電池 | D. | 節(jié)約用水 |
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