某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,對(duì)該粒子的說法錯(cuò)誤的是

A. 核電荷數(shù)為12

B. 核外有3個(gè)電子層

C. 帶12個(gè)單位正電荷

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,易失去最外層上的2個(gè)電子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:福建省龍巖市2019屆九年級(jí)下學(xué)期質(zhì)檢化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

“西紅柿和螃蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜使人中毒”“可燃面條是問題食品”的說法是真的嗎?

(1)科研人員通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),西紅柿和螃蟹一起吃,蟹肉中無毒的有機(jī)砷在人體內(nèi)沒有變成有毒的無機(jī)砷(俗稱“砒霜”)。

①砒霜是我國(guó)嚴(yán)格管理的36種中藥之一,其毒性是由于砷對(duì)體內(nèi)酶蛋白具有特殊的親和力。蛋白質(zhì)對(duì)人體生命活動(dòng)的功能是__________。

②砒霜既是毒藥又是解藥,這反映了物質(zhì)的兩面性。碘對(duì)人體健康也有兩面性,人體缺乏時(shí)易患_________________,體內(nèi)碘過量也會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害。

③已知單質(zhì)砷必須保存于抽成真空或充入氯氣(性質(zhì)極不活潑)的玻璃安瓿(如圖)內(nèi)。試推測(cè)單質(zhì)砷可能具有的化學(xué)性質(zhì)。答:_____________________________________。

(2)專家指出:“食物的主要成分是碳水化合物、脂肪和蛋白質(zhì),三種物質(zhì)都可以燃燒

①面條主要成分為淀粉,其化學(xué)式為(C6H10O5)n,淀粉完全燃燒的產(chǎn)物是__________。

②在開著燃?xì)庠畹膹N房里揚(yáng)撒面粉容易引發(fā)爆炸。從燃燒條件分析,面粉爆炸,燃?xì)庠罨鹧嫠鸬淖饔檬莀________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為硫酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線,下列說法正確的是(  )

A. 溫度升高,兩種物質(zhì)的溶解度都增大

B. 50℃的Na2SO4飽和溶液降到40℃時(shí)有晶體析出

C. 40℃時(shí),75g飽和Na2SO4溶液中含有25gNa2SO4

D. 40℃以下可用降溫結(jié)晶的方法提純含少量Na2SO4的NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:填空題

溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。

(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____(填序號(hào))。

①面粉 ②蔗糖 ③植物油 ④冰塊

(2)20℃時(shí),根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時(shí)所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖所示的斜線,回答下列問題:

①20℃時(shí),該固體物質(zhì)的溶解度為_____。

②C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液是_____(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”)。

③若從D點(diǎn)溶液得到A點(diǎn)溶液,需增加該溶質(zhì)_____g。

④圖中四點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

用同一種基本反應(yīng)類型,經(jīng)過兩步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的轉(zhuǎn)化是

A. C→H2CO3 B. Cu→Cu(OH)2 C. H2O2→H2 D. NaOH→BaSO4

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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省大石橋市水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬(一)化學(xué)試卷 題型:單選題

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是( 。

A.  B.  C.  D.

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市2019屆九年級(jí)下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)用學(xué)過的化學(xué)知識(shí)解決下列問題.

(1)2016年11月份起我國(guó)多地被霧霾籠罩,成都市達(dá)到重度污染,其中主要污染物PM2.5.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物.霧霾天氣導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)病人增多,因?yàn)殪F霾使空氣中增加大量的可吸入顆粒物.

(2)為減少污染、治理霧霾.提高煤的利用率,可將煤轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,其主要反應(yīng)有:

①2C+O22CO 、贑+H2OCO+H2 、跜O+H2OH2+CO2

反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____;反應(yīng)②和反應(yīng)③中,C和CO均表現(xiàn)出具有_____性;此外,反應(yīng)②和反應(yīng)③還有的相同點(diǎn)是_____(填序號(hào)).

A 都屬于置換反應(yīng)

B 水都發(fā)生了還原反應(yīng)

C 生成物都是可燃性氣體

D 反應(yīng)后碳元素的化合價(jià)都升高

(3)燃料在使用的過程中的碳循環(huán)示意圖如圖:

①除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有_____,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是_____;

②利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出海水吸收CO2時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____;

③科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:

2CO2+6XC2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為_____;

④生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式:_____;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有_____.(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市泰山區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

下列是某實(shí)驗(yàn)小組探究影響過氧化氫分解速率的相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

過氧化氫溶液濃度/%

過氧化氫溶液體積/mL

溫度/℃

二氧化錳的用量/g

收集氧氣的體積/mL

反應(yīng)所需的時(shí)間

5

1

20

--

5

1

20

0.1

4

16.75

15

1

20

0.1

4

6.04

30

5

35

2

49.21

30

5

55

2

10.76

(1)從實(shí)驗(yàn)①可得出結(jié)論是______;通過實(shí)驗(yàn)①和②對(duì)比可知,______;從實(shí)驗(yàn)②和③對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與______有關(guān);從實(shí)驗(yàn)④和⑤對(duì)比可知,化學(xué)反應(yīng)速率與溫度的關(guān)系是______。

(2)用一定量15%的過氧化氫溶液制氧氣,為了減小反應(yīng)速率,可加適量的水稀釋,產(chǎn)生氧氣的總質(zhì)量______(選填“減小”、“不變”或“增大”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室常用甲酸(H2CO2)和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳,反應(yīng)方程式為H2CO2 H2O+CO↑,再用一氧化碳還原氧化銅,反應(yīng)方程式為CO+CuOCu+CO2↑,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。請(qǐng)回答:

(1)裝置G中①的名稱是_____,裝置B的作用是_____。

(2)裝置E是用來檢驗(yàn)裝置D吸收二氧化碳是否完全,該裝置_____(填“能”或“不能”達(dá)到目的:寫出D 中的化學(xué)反應(yīng)方程式:_____。

(3)為避免一氧化碳污染空氣,回收利用一氧化碳,方框中應(yīng)連接裝置F和G,導(dǎo)管接口的順序?yàn)閍→_____→_____→e。

(4)反應(yīng)過程中,裝置C的燒瓶?jī)?nèi)氧化銅粉末處于“沸騰”狀態(tài)(一氧化碳?xì)饬鳑_擊所致),這樣有利于_____,燒瓶?jī)?nèi)固體物質(zhì)的顏色變化:_____。

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