分析 (1)根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)顯酸性解答;根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁的性質(zhì)分析解答;
(2)根據(jù)過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)原理分析解答;過(guò)氧化氫分解生成水和氧氣,據(jù)此寫出化學(xué)方程式;
解答 解:(1)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊試液變紅,二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀,故填:變紅;碳酸鈣;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的情況下分解生成水和氧氣,故填:催化作用;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
點(diǎn)評(píng) 此題綜合考查氧氣的制法和二氧化碳的制法,掌握這兩種氣體的制備原理是解答的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH、FeCl3、H2SO4 | B. | HCl、K2CO3、BaCl2 | ||
C. | CuSO4、HCl、KOH | D. | BaCl2、HNO3、Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,因此所有原子的原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 | |
B. | 原子都是不帶電的粒子,所以不帶電的粒子一定是原子 | |
C. | 原子核分子均是微觀粒子,在化學(xué)變化中原子不能再分,則分子也不能再分 | |
D. | 同一種物質(zhì)中同種元素的化合價(jià)可能不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放 | B. | 歡度春節(jié)大量燃放鞭炮 | ||
C. | 生活垃圾分類處理 | D. | 秸稈還田,嚴(yán)禁焚燒 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(克) | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后質(zhì)量(克) | 20 | 30 | 未知 | 14 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A等于B | B. | A大于B | C. | A小于B | D. | 無(wú)法確定 |
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