19．為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究．以下做法或說法正確的是（　　）
A．甲同學(xué)認(rèn)為進行該實驗無需檢查裝置的氣密性
B．乙同學(xué)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)倒流的水不足集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$，可能是他的燃燒匙中的紅磷量太少了
C．丙同學(xué)觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D．丁同學(xué)認(rèn)為不能用鐵絲代替紅磷進行實驗

分析 A、凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；
B、為了使氧氣完全反應(yīng)，紅磷要足量；
C、考慮紅磷燃燒產(chǎn)生的是白煙而不是白霧；
D、考慮空氣中鐵絲不能燃燒．

解答 解：A、連接裝置后先檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗，該選項做法錯誤；
B、為了保證順利完成實驗，紅磷要足量，該選項做法正確；
C、紅磷燃燒產(chǎn)生的是白煙而不是白霧，故說法錯誤；
D、空氣中鐵絲不能燃燒，故不能用鐵絲代替紅磷進行實驗，該選項做法正確．
故選：BD．

點評 合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于催化劑的敘述中，正確的是（　　）
A．只能加快化學(xué)反應(yīng)速率B．在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變
C．能使任何物質(zhì)間都發(fā)生化學(xué)反應(yīng)D．能使生成物的總質(zhì)量增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法正確的是（　�。�
A．可用量筒量取18.77mL的蒸餾水
B．可用托盤天平稱取2.08g的硫粉
C．量筒可用作少量試劑的反應(yīng)容器
D．添加的酒精量不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用集氣瓶可完成多種實驗．請根據(jù)如下實驗示意圖，回答有關(guān)問題：

（1）實驗I完成的實驗是實驗室制氧氣，實驗前檢查該裝置氣密性的方法是向廣口瓶中注水至浸沒長頸漏斗末端，導(dǎo)管口連接注射器，向外拉動活塞，如果長頸漏斗末端出現(xiàn)氣泡，說明裝置不漏氣實驗II的集氣瓶中裝入濃硫酸可以干燥氧氣，氣體應(yīng)從a端進（填a或b）．
（2）實驗IV的集氣瓶中預(yù)先加入了少量水，其作用是吸收反應(yīng)生成的二氧化硫．
（3）實驗V應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，但實驗過程中沒有觀察到明顯的實驗現(xiàn)象，可能的原因有（寫一條）氧氣不純．
（4）在完成IV、V兩個實驗時，為了保護集氣瓶不被損壞，應(yīng)該注意的操作是燃燒匙和鐵絲不能碰觸集氣瓶壁，V實驗中，集氣瓶底部應(yīng)該鋪一層細沙或加入適量的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．細鐵絲在空氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)
C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成無色有刺激性氣味的氣體
D．加熱銅綠時，生成黑色氧化銅固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒，呈紅熱狀態(tài)
B．鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂
C．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
D．鐵絲在氧氣中燃燒，放熱，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．今年是揚州建城2500周年．下列做法不合理的是（　�。�
A．綠色低碳出行B．開發(fā)利用新能源C．將垃圾就地焚燒D．愛護花草樹木

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：計算題

利用酸洗鋼材時產(chǎn)生的廢液(主要成分為FeCl2)為原料，在高溫下經(jīng)氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵，同時產(chǎn)生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車間重復(fù)使用。其工藝原理為：4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl�，F(xiàn)有 1.5t 某酸洗鋼材廢液，其中FeCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 25.4%。試計算：

（1）氧化鐵中鐵、氧元素的質(zhì)量比為 。

（2）1.5t 上述酸洗鋼材廢液中含F(xiàn)eCl2的質(zhì)量為 kg。

（3）用上述廢液經(jīng)高溫處理后，最多可以得到氧化鐵的質(zhì)量（寫出計算過程及結(jié)果）。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學(xué)試卷 題型：探究題

實驗操作考試時，曉楠誤將氫氧化鈉溶液當(dāng)成酸滴加到金屬鋁中，結(jié)果發(fā)現(xiàn)溶液中有氣泡產(chǎn)生！為了解該異常操作中產(chǎn)生的氣體的成分，實驗小組進行了以下探究：

【提出猜想】猜想：Ⅰ氧氣；Ⅱ氫氣；Ⅲ二氧化硫

同學(xué)們一致認(rèn)為猜想Ⅲ是錯誤的，理由是_________________________________________；

【進行實驗】

在進行實驗之前，應(yīng)當(dāng)先_____________________，然后利用圖甲所示的裝置進行實驗。

（1）反應(yīng)一段時間后，將產(chǎn)生的氣體通過管口a收集起來，發(fā)現(xiàn)該氣體不能供給呼吸，則猜想Ⅰ錯誤。

（2）①用圖乙所示的裝置干燥從管口a導(dǎo)出來的氣體時，應(yīng)將管口a與b端管口連接，通入裝有_____________的集氣瓶中。

②反應(yīng)一段時間，點燃得到的干燥氣體，通過對現(xiàn)象的分析得出猜想Ⅱ正確。

【得出結(jié)論】

（1）通過查閱資料得知：鋁、水和氫氧化鈉反應(yīng)會產(chǎn)生氫氣和偏鋁酸鈉（NaAlO2），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_________________________________________。

（2）鋁是一種性質(zhì)特殊的金屬，它可以同時和酸、堿反應(yīng)放出氫氣。

【交流討論】

有同學(xué)認(rèn)為，曉楠的實驗方案有欠缺：（1）她應(yīng)該在點燃氣體之前______________________；

（2）為了保證實驗結(jié)果的可靠性，她應(yīng)該_________________________________________。

【反思提升】

（1）_______________________________________________________________。

（2）實驗過程中一定要注意安全。

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