【題目】“低碳生活”“低碳技術(shù)”的基本理念是節(jié)能減排。下列做法不符合“低碳”理念的是( )
A.開發(fā)回收利用二氧化碳的新技術(shù)
B.利用垃圾發(fā)電
C.焚燒大量秸桿
D.使用可降解塑料
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【題目】烤藍是利用化學(xué)方法在鋼鐵表面形成一層致密的氧化物保護膜,減緩鋼鐵銹蝕,要檢驗烤藍效果,最好選用
A.氯化鈉溶液
B.硫酸亞鐵溶液
C.稀鹽酸
D.硫酸銅溶液
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【題目】A、B、C、D、E分別表示初中化學(xué)常見的五種物質(zhì)(或溶質(zhì)),它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“﹣”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)),已知其中B可做氣體肥料.C由兩種元素組成.
(1)若A、D都是重要的氣態(tài)還原劑,E是最常見的溶劑,請回答:
①寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式:A、E;
②E轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式為 .
(2)若A中含有人體中含量最高的金屬元素,D是目前世界上年產(chǎn)量僅次于鐵的金屬,請回答:
①寫出A、D物質(zhì)的化學(xué)式:A、D;
②D和足量C反應(yīng)的現(xiàn)象為 .
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【題目】下列表格中的敘述、對應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式和所屬的反應(yīng)類型都完全正確的是( )
選項 | 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 拉瓦錫研究空氣成分 | 2HgO 2Hg+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | 探究一氧化碳的還原性 | CO + CuO△Cu + CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 用二氧化碳制作碳酸飲料 | CO2+H2O=H2CO3 | 化和反應(yīng) |
D | 服用含氫氧化鋁的藥物 | Al(OH)3+3HCl= AlCl3+H2O | 復(fù)分解反應(yīng) |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【題目】實驗小組用傳感器探究稀NaOH溶液與稀鹽酸反應(yīng)過程中溫度和pH的變化.測定結(jié)果如圖所示.下列說法不正確的是( )
A.反應(yīng)過程中有熱量放出
B.30s時,溶液中溶質(zhì)為HCl和NaCl
C.該實驗是將稀鹽酸滴入稀NaOH溶液
D.從20s到40s,溶液的溫度升高、pH增大
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【題目】2017年“世界水日”的宣傳主題是“Wastewater”(廢水),如何將廢水轉(zhuǎn)化為有用之水是各國研究的重大課題.
(1)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種處理廢水的“綠色”環(huán)保高效凈水劑,可由如下反應(yīng)制得:Fe2O3+3X+4KOH 2K2FeO4+3KNO2+2H2O,則X的化學(xué)式為 .
(2)如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;從能量變化角度看,該反應(yīng)將能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
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【題目】下圖是實驗室用于制取、干燥和收集氣體的裝置圖。
(1)寫出指定儀器的名稱:①②
(2)實驗室用A制取二氧化碳氣體的化學(xué)方程式:
現(xiàn)要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳氣體,請在上述裝置中選擇合適的裝置,按氣體的流向用導(dǎo)管的編號將裝置連接好:a → 。
(3)若用裝置B制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
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【題目】科學(xué)家研制出一種代號為DEPA的安全驅(qū)蚊劑,其化學(xué)式為C12H17NO,下列有關(guān)該物質(zhì)的說法正確的是
A.屬于無機物
B.碳、氫元素質(zhì)量比為12:17
C.相對分子質(zhì)量為191
D.由31個原子構(gòu)成
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