【題目】(5分)某班同學(xué)設(shè)計下圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律。

(1)甲同學(xué)按圖1的方案實(shí)驗(yàn)。稱量好后,先把燒杯傾斜后又將燒杯放回托盤,看到燒杯中產(chǎn)生大量氣泡。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時天平指針將 (選填“偏左”、“偏右”、“指向中間”)

(2)乙同學(xué)認(rèn)為用有氣體參加或生成的反應(yīng)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時,應(yīng)在密閉的體系中進(jìn)行,按圖2的方案實(shí)驗(yàn)。氫氧化鈉吸收二氧化碳方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O。調(diào)節(jié)天平平衡后,擠壓膠頭滴管逐滴滴入鹽酸,發(fā)現(xiàn)天平始終保持平衡,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。老師認(rèn)為用該方案來驗(yàn)證也不合適,你認(rèn)為理由是

(3)丙同學(xué)聽從老師意見按圖3的方案實(shí)驗(yàn)。將注射器內(nèi)吸滿了鹽酸,全部擠入錐形瓶中,一段時間后發(fā)現(xiàn)天平指針突然大幅向右偏轉(zhuǎn),你認(rèn)為可能原因是 。若不考慮注射器活塞自重和摩擦力作用,錐形瓶容積為750mL,注射器實(shí)際容積為12mL,吸取1mL的稀鹽酸做該實(shí)驗(yàn),欲確保實(shí)驗(yàn)成功,理論上所用鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大為 。(保留小數(shù)0.01%)(假設(shè)稀鹽酸密度為1.0g/mL,二氧化碳密度為2.0g/L)

【答案】(1)偏右;(2)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;裝置內(nèi)發(fā)生了兩個反應(yīng),其總質(zhì)量不變不能說明每個反應(yīng)總質(zhì)量不變;(3)產(chǎn)生的氣體太多,瓶內(nèi)氣壓太大導(dǎo)致注射器活塞彈出;3.65%

【解析】

試題分析:(1)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成了二氧化碳?xì)怏w,因此反應(yīng)過程中左盤中由于氣體逸出,物質(zhì)質(zhì)量減少,天平失去平衡,偏向右邊;(2)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;由于該裝置內(nèi)發(fā)生了兩個化學(xué)反應(yīng):碳酸鈣和鹽酸反應(yīng),二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng),其總質(zhì)量不變不能證明每個反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,因此用該方案來驗(yàn)證不合適;(3)由于方案將注射器內(nèi)吸滿了鹽酸,全部擠入錐形瓶中,反應(yīng)太劇烈,產(chǎn)生氣體太多,瓶內(nèi)氣壓太大導(dǎo)致注射器活塞彈出,左邊質(zhì)量減輕,因此一段時間后發(fā)現(xiàn)天平指針突然大幅向右偏轉(zhuǎn);

解:注射器實(shí)際容積為12mL,吸取1mL的稀鹽酸,因此只能盛11mL的二氧化碳,即0.011L

設(shè)產(chǎn)生11mL的二氧化碳需要氯化氫的質(zhì)量為x

CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

73 44

x 0.011L×2.0g/L

73/x=44/(0.11L×2.0g/L) x=0.0365g

因此鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= 0.0365g/1mL×1.0g/mL×100%=3.65%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中屬于物理變化的是

A.蘋果腐爛 B.冰雪融化 C.蠟炬成灰 D.鋼鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)“化學(xué)之最”的說法中,正確的是

A.相對分子質(zhì)量最小的物質(zhì)是水

B.地殼中含量最多的元素是氮元素

C.人體中含量最多的元素是氧元素

D.空氣中含量最多的氣體是氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱: ____________ ______________

(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_________________________制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是______________(填序號);檢驗(yàn)CO2氣體的方法是:____________________________________

其相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:______________________________________________________

檢驗(yàn)該氣體已收滿的方法是:_____________________________________

(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________,其基本反應(yīng)類型是_____________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生將燃著的鎂條迅速伸入盛滿CO2的集氣瓶中,發(fā)現(xiàn)鎂條在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,反應(yīng)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)壁附著黑色顆粒,瓶底有白色物質(zhì)。對此現(xiàn)象有如下解釋,其中不正確的是( )

A、CO2能支持某些可燃物燃燒 B、黑色顆?赡苁翘

C、白色物質(zhì)可能是氧化鎂 D、白色物質(zhì)可能是氫氧化鎂

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(7分)某化學(xué)興趣小組欲利用下列裝置進(jìn)行制取氣體的研究,請根據(jù)圖示填空:

(1)寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱:a___________;b___________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法來制取氧氣,若要收集比較純凈的氧氣,則應(yīng)該選擇收集裝置______(填裝置序號)。

若用E裝置收集氧氣后,發(fā)現(xiàn)E裝置的水顏色變成了紫色,則造成該現(xiàn)象的原因是_________________;

(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置C收集一瓶二氧化碳,驗(yàn)證其是否已經(jīng)收集滿了方法是_________________;

(4)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸制取硫化氫氣體,硫化氫是一種密度比空氣大,能溶于水的氣體,制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇__________(填裝置序號),若用F圖裝置收集硫化氫氣體,則硫化氫氣體應(yīng)該從導(dǎo)管________端(選填“a”或“b”)通入。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A.食鹽等物質(zhì)可以防止鐵生銹 B.通過高爐煉得的鐵為生鐵,是一種合金

C.金屬材料中一定不含“非金屬元素” D.合金的熔點(diǎn)一定低于組成它的成分金屬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】6分)酸雨給人類生活和社會帶來了嚴(yán)重危害。汽車尾氣是導(dǎo)致酸雨的原因之一,為減少有害氣體的排放,人們在汽車尾氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”,使尾氣中的一氧化碳和一氧化氮轉(zhuǎn)化為空氣中體積分?jǐn)?shù)最多的氣體和CO2;卮鹣铝袉栴}:

(1)寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式 (2分)

(2)反應(yīng)中,失氧的物質(zhì)是 ,該物質(zhì)具有 性。(填“還原”或“氧化”)

(3)上述反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳大量排放會導(dǎo)致 ,低碳環(huán)?滩蝗菥。

(4)實(shí)驗(yàn)室中若要檢驗(yàn)二氧化碳,化學(xué)方程式為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)試選用

A.金剛石

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.食鹽

E.石墨

F.甲烷

G.活性炭

填寫下列空白(填序號字母)

(1)引起溫室效應(yīng)的氣體是___________ ;

(2)用作刻劃玻璃的是_________________;

(3)天然氣的主要成分是_____________ ;

(4)引起酸雨的主要?dú)怏w是________________;

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案