【題目】將30.9 g 氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時(shí)生成氯化鉀。待反應(yīng)完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到21.3 g 固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量是多少?
(2)原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少?
【答案】
(1)9.6g
(2)24.5g
【解析】解:(1)生成氧氣的質(zhì)量為:30.9g-21.3g=9.6g;
答:生成氧氣的質(zhì)量是9.6g;
(2)設(shè)參加反應(yīng)的KClO3的質(zhì)量為x
2KClO32KCl+3O2↑
245 96
x 9.6g
=
x=24.5g
答:原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是24.5g.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算的相關(guān)知識(shí),掌握各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】.下列操作可以達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉
B. 通入澄清石灰水中除去氣體中含有的一氧化碳
C. 加入適量氧化銅除去硫酸銅溶液中含有的少量硫酸
D. 加入適量稀鹽酸除去氫氧化鈉固體中含有少量碳酸鈉固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】不用其他試劑,可以鑒別石蕊、鹽酸、氫氧化鈣、氫氧化鈉、碳酸鈉五種溶液,第二個(gè)被鑒別出來的物質(zhì)是( )
A. 鹽酸B. 氫氧化鈣C. 氫氧化鈉D. 碳酸鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于氧氣的說法不正確的是
A.可以支持燃燒B.空氣中質(zhì)量分?jǐn)?shù)約21%
C.氧元素以游離態(tài)存在D.與臭氧(O3)互為同素異形體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)做了一個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),用pH試紙測定家中一些液體的pH。他的實(shí)驗(yàn)記錄中一定錯(cuò)誤的是
A.肥皂水pH=10B.純堿溶液pH=11C.食醋溶液 pH=9D.橘子汁pH=4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)按要求回答下列問題:
(1)儀器①的名稱為 , 儀器②的名稱為 .
(2)B裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤,應(yīng)改正為 .
(3)實(shí)驗(yàn)室若用KMnO4制O2 , 反應(yīng)裝置應(yīng)選擇(填裝置序號(hào)),制取O2前應(yīng)先檢查裝置的 , 若用E裝置收集O2 , 氣體應(yīng)該從填“a”或“b”)口進(jìn),若由稀的雙氧水和MnO2反應(yīng)制取O2 , 其中MnO2的作用是 .
(4)實(shí)驗(yàn)室若用改進(jìn)后的B裝置制CO2 , 其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 檢驗(yàn)C裝置中CO2是否收集滿的操作方法為 .
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