研究和學習化學,有許多方法.下列方法中所舉例錯誤的是

選項

方法

示例

A

實驗法

用銅粉做“測定空氣中氧氣含量”的實驗

B

分類法

根據(jù)組成物質(zhì)的元素種類,將純凈物分為單質(zhì)和化合物

C

歸納法

根據(jù)稀鹽酸、稀硫酸等物質(zhì)的化學性質(zhì),歸納出酸的通性

D

類推法

根據(jù)金屬鋁能與稀鹽酸反應,推測金屬銅也能與稀鹽酸反應

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:[中學聯(lián)盟]江蘇省句容市行香中學2017屆九年級5月調(diào)研化學試卷 題型:信息分析題

化學用語是學習化學的基本工具。請從H、O、Na、Cl中選擇合適的元素,用化學用語填空:

(1)離子符號:酸中一定含有的陽離子:____________;

(2)化學式:①生理鹽水中的“鹽”: ____________;

②人體中含量最多的物質(zhì):___________;

(3)化學方程式:寫出一個中和反應的方程式:________________________。

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科目:初中化學 來源:安徽省馬鞍山市校2017屆九年級下學期摸底模擬考試化學試卷 題型:探究題

“五一”假期,小兵對“鋅與硫酸反應快慢的影響因素”進行了探究。

【提出問題】鋅與硫酸反應的快慢受哪些因素的影響呢?

【猜想與假設】a.可能與硫酸的質(zhì)量分數(shù)有關;b.可能與鋅的形狀有關。

【設計并實驗】小兵用不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸和不同形狀的鋅進行如下實驗。

實驗編號

硫酸的質(zhì)量分數(shù)

(均取20mL)

鋅的形狀

(均取1g)

氫氣的體積(mL)

(均收集3分鐘)

20%

鋅粒

31.7

20%

鋅片

50.9

30%

鋅粒

61.7

30%

鋅片

79.9

(1)寫出稀硫酸與鋅反應的化學方程式________________________________________。

(2)小兵用下圖裝置收集并測量氫氣的體積,其中量筒的作用是_______________________,氫氣應從________(填e或f或g)管通入。

【收集證據(jù)】

(3)要比較不同質(zhì)量分數(shù)的硫酸對反應快慢的影響,應選擇的實驗編號是____________。

【得出結(jié)論】

(4)結(jié)論是___________________________________________。

【評價與反思】(注意:若答對(5)(6)兩小題獎勵4分,化學試卷總分不超過60分)

(5)下表是小兵第①組實驗的詳細數(shù)據(jù)。

時段(均為1分鐘)

第1分鐘

第2分鐘

第3分鐘

第4分鐘

第5分鐘

第6分鐘

H2的體積

3.1mL

16.7mL

11.9mL

9.6mL

7.6mL

6.0mL

請描述鋅與硫酸反應的快慢的變化并解釋原因______________________________。

(6)鋅與硫酸反應的快慢可能還受哪些因素影響?設計實驗驗證。

_____________________________________。

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:探究題

通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,下圖是老師提供的一些實驗裝置,據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:①_________________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2時,應選用的發(fā)生裝置是___________(填字母,下同),實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是_______________________,反應的化學方程式為__________________________________________。

(3)實驗室制取二氧化碳最好選擇的發(fā)生裝置是________(選擇“B”或“C”),與另一個裝置相比,其主要優(yōu)點是___________________________;若要檢驗二氧化碳,除發(fā)生裝置外,還應選用G裝置,裝置中的液體是__________________(填試劑名稱);若用H裝置來收集二氧化碳,二氧化碳應從________進(選“a”或“b”)。

(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小明同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,他應選擇的發(fā)生裝置是___________,收集裝置是___________ (填字母編號)。

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:信息分析題

用化學符號或名稱表示:

(1)鈣元素 __________; (2)2個氮原子___________; (3)2個水分子_________;

(4)S 2-______________; (5)+2價的銅元素________; (6)FeCl2______________。

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:選擇題

某反應的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是

A.反應物中有單質(zhì)

B.生成物均是氧化物

C.圖反應前是混合物,反應后是純凈物

D.化學方程式是:2H2S+3O22SO2+2H2O

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科目:初中化學 來源:廣西省柳州市區(qū)2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)中,屬于有機合成材料的是:

A. 棉花 B. 羊毛 C. 蠶絲 D. 塑料

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科目:初中化學 來源:山東省淄博市高青縣2017屆九年級中考一模化學試卷 題型:選擇填充題

如圖是氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖和氮元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是

A. 氮的原子序數(shù)為14

B. 氮元素屬于非金屬元素

C. 氮的相對原子質(zhì)量為7

D. 化學反應中,氮原子易得5個電子

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科目:初中化學 來源:江蘇省鎮(zhèn)江丹陽市2017屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:選擇填充題

含雜質(zhì)的Fe2O3固體樣品20g,高溫下用足量的CO完全還原(雜質(zhì)不與CO反應),得剩余固體,并將生成的CO2氣體用足量的澄清石灰水充分吸收后,產(chǎn)生30g白色沉淀。則下列說法不正確的是

A. 通入CO質(zhì)量大于8.4g B. 反應后剩余固體質(zhì)量為6.8g

C. 樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為80% D. 上述反應過程中沒有置換反應

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