12.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集,操作先后順序中正確的是(  )
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對著藥品加熱
C.等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)均勻后,再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口
D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出

分析 A、先檢查制氧裝置的氣密性,如果氣密性不好,再更換儀器;氣密性良好,才能裝藥品;
B、先給試管均勻加熱,即進(jìn)行預(yù)熱;再對著藥品集中的部位加熱;
C、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中;剛開始冒出的氣體為試管內(nèi)原有的空氣;
D、先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出,水會(huì)倒流,可能引起試管炸裂.

解答 解:A、先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品,故A正確;
B、先給試管均勻加熱,再對著藥品集中的部位加熱,防止受熱不均,引起試管炸裂,故B正確;
C、等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中,否則可能會(huì)收集的氣體不純,故C正確;
D、先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出;應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出,再熄滅酒精燈,故D錯(cuò)誤.
故選D.

點(diǎn)評 掌握正確氧氣的操作步驟,可記住口訣“查裝定點(diǎn)收移熄”,了解各個(gè)步驟中的注意事項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.用一定量的鐵與足量的稀硫酸及足量的CuO制取單質(zhì)銅,設(shè)計(jì)以下兩種方案:

根據(jù)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)方法和操作規(guī)則,這兩種方案制得單質(zhì)銅的質(zhì)量關(guān)系為( 。
A.相等B.方案一多C.方案二多D.無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陰離子的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素,按要求回答相關(guān)問題:
(1)如圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳原子的相對原子質(zhì)量的數(shù)值為12.01.
(2)化石燃料主要包括煤、石油和天然氣,它們都含有碳元素,其中天然氣的主要成分是CH4(寫化學(xué)式).
(3)很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)+2.
(4)在440℃和高壓條件下,金屬鈉與二氧化碳反應(yīng)能生成金剛石(C)和碳酸鈉,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為4Na+3CO2$\frac{\underline{\;\;\;高壓\;\;\;}}{440℃}$C+2Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.將二氧化碳和二氧化硫分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(部分裝置已略),觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:A與D現(xiàn)象接近;B與E現(xiàn)象相同:C與F現(xiàn)象差異很大,C仍為紅色,F(xiàn)紅色逐漸褪去.

(1)寫出B裝置內(nèi)有關(guān)的化學(xué)方程式.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)闡述E裝置內(nèi)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
(3)說明鑒別二氧化碳和二氧化硫的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.寫出下列符號意義:
(1)2H2個(gè)氫原子
(2)2H22個(gè)氫分子
(3)Ca2+鈣離子
(4)Mg$\stackrel{-2}{O}$氧化鎂中氧元素顯-2價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.氧化鎂  MgO2B.氧化鈉  Na2OC.硫酸鋅  ZnSO4D.氫氧化銅  Cu(OH)2

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1.將鋅片放入下列溶液中,反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比原溶液的質(zhì)量小的是(  )
A.稀H2SO4B.KNO3溶液C.CuSO4溶液D.AgNO3溶液

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2.物質(zhì)化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫做化學(xué)性質(zhì).物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫做物理性質(zhì).如物質(zhì)顏色,狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等都屬于它的物理性質(zhì).

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