3．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；進(jìn)行解答．

解答 解：A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，該微粒為原子；
B、質(zhì)子數(shù)=17＜核外電子數(shù)=18，該微粒為陰離子；
C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，該微粒為原子；
D、質(zhì)子數(shù)=19＞核外電子數(shù)=18，該微粒為陽(yáng)離子
故答案為：B；

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．2015年世界水日的主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”．
（1）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%．保護(hù)水環(huán)境，珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法會(huì)造成水體污染的有（填序號(hào)）AB．
A?工業(yè)廢水直接排放　　　　B?工業(yè)廢氣處理后排放
C?禁止使用含磷洗衣粉           D?大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是氫氣．得出水是由氫、氧兩種元素組成的結(jié)論．
（3）為除去水中的不溶性雜質(zhì)，某同學(xué)制作了如圖2所示的簡(jiǎn)易凈水器，其中活性炭的主要作用是吸附色素和異味．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．在一定溫度下，向15g蒸餾水加入無(wú)水硫酸銅粉末，充分?jǐn)嚢璨⑦^(guò)濾，得到一定質(zhì)量的藍(lán)色五水合硫酸銅晶體和8.4g濾液，若此溫度下無(wú)水硫酸銅的溶解度為40g，則此無(wú)水硫酸銅的質(zhì)量是18.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)方案
 A 證明某氣體是二氧化碳 將燃著的木條放入集氣瓶中，木條熄滅
 B 證明NaOH溶液部分變質(zhì) 取少量樣品，加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液，有白色沉淀生成，過(guò)濾，向?yàn)V液中加入幾滴酚酞試液
 C 證明燃燒條件之一時(shí)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 將白磷放入80℃熱水中，不燃燒，通入氧氣后白磷燃燒
 D 證明金屬的活動(dòng)性順序?yàn)镕e＞Cu＞Ag將銅絲浸入AgNO3溶液中，表面析出銀白色固體；再將另一根銅絲浸入FeSO4溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

18．為了減少城市酸雨的產(chǎn)生，可采取的措施是（　�。�
A．少用煤作燃料B．采用燃料脫硫技術(shù)
C．向已酸化的土壤中加熟石灰D．開(kāi)發(fā)新源

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．知識(shí)與生活聯(lián)系密切．請(qǐng)將下列物質(zhì)的序號(hào)填空．
①醋酸      ②純堿      ③尿素      ④活性炭      ⑤食鹽      ⑥維生素
（1）家庭制作饅頭添加的堿②；
（2）除去鋁壺中的水垢①；
（3）腌菜常用的調(diào)味品⑤；          
（4）除去冰箱中的異味④；
（5）常吃蔬菜水果可補(bǔ)充的物質(zhì)⑥； 
（6）含氮量最高的氮肥③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．汽車排氣管中安裝催化轉(zhuǎn)化器可減少尾氣污染，其反應(yīng)原理是2CO+2NO $\stackrel{催化劑}{→}$  2X+N2．其中X的化學(xué)式是（　�。�
A．NO2B．CO2C．H2OD．C

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和收集，操作先后順序中正確的是（　�。�
A．先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
B．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱
C．等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)均勻后，再將導(dǎo)管插入盛水的集氣瓶口
D．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．將 100g  稀鹽酸慢慢加入到 24g  含有雜質(zhì)的石灰石（雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng)）中，反應(yīng)情況如圖所示．完成以下計(jì)算：
（1）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=20g
（2）生成二氧化碳8.8克；
（3）求該稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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