15．下列各組物質(zhì)中，能相互反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量減輕的是（　�。�
A．碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液B．硫酸和燒堿溶液
C．氧化鐵固體和鹽酸D．鐵和硫酸銅溶液

分析 如果是置換反應(yīng)關(guān)鍵看置換出來的是什么，根據(jù)進入溶液中的質(zhì)量與置換出來的質(zhì)量之差考慮，如果不是置換反應(yīng)就看反應(yīng)后生成物的質(zhì)量變化，反應(yīng)后生成氣體和沉淀的溶液質(zhì)量減輕．

解答 解：
A、碳酸鈉溶液和硝酸鉀溶液不反應(yīng)，溶液質(zhì)量不變；
B、硫酸和燒堿溶液生產(chǎn)硫酸鈉和水，溶液質(zhì)量不變；
C、氧化鐵固體和鹽酸中，反應(yīng)生成氯化鐵和水，溶液質(zhì)量增加；
D、鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成物是銅和硫酸亞鐵，進入溶液中的是鐵相對原子質(zhì)量為56，置換出來的是銅，相對原子質(zhì)量為64，則進入的少，出來得多，所以溶液質(zhì)量減少了．
故選：D．

點評 解答本題的主要方法是看進入溶液中的物質(zhì)是什么，被置換出來的物質(zhì)是什么，根據(jù)二者的差值來分析溶液的質(zhì)量變化情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在化學(xué)變化中可能發(fā)生變化的是（　　）
①原子種類②分子種類③元素種類④原子數(shù)目⑤分子數(shù)目．
A．①②③④⑤B．①②③C．⑤D．②⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的幾種，為確定可能含有的離子，興趣小組進行了下面的實驗：
①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀鹽酸，沉淀無變化；
②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，
分析上面實驗得出的結(jié)論，溶液中肯定有的離子是（1）Mg2+、SO42（2）可能含有的離子是Cl-、K+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料，某同學(xué)為了驗證鎂、鐵、銅的活動性順序，他選擇了打磨過的鐵絲，你認(rèn)為他還需要先的另外兩種溶液是（1）硫酸鎂溶液和硫酸銅溶液．請根據(jù)選定的試劑寫出上述實驗中發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式（2）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．能源是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)．
（1）“節(jié)能減排，低碳生活”是當(dāng)今社會倡導(dǎo)的一種生活態(tài)度，其中“減排”主要指的是什么？
（2）使燃料充分燃燒，也是節(jié)能的重要方面，要使燃料充分燃燒，必須滿足的兩個條件是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．云吞面是我國南方的一種小吃，俗稱“堿水面”，因其在制作過程中加入了“堿水”（呈堿性的物質(zhì)）而略帶澀味．為減少澀味，在吃云吞面時，最好蘸點下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．食醋B．花生油C．食鹽D．白酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．如圖是KNO3和NaCl的溶解度曲線，以下說法不正確的是（　　）
A．a點表示的含義：t℃時，KNO3和NaCl的溶解度相等
B．KNO3飽和溶液中加入少量NaCl，可采用降溫結(jié)晶法提純KNO3
C．20℃時，向50g水中加入16g KNO3，可得到66g KNO3溶液
D．將t℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)NaCl大于KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．用化學(xué)用語表示
（1）硫酸銅中銅元素的化合價$\stackrel{+2}{Cu}$SO4   
（2）亞鐵離子Fe2+
（3）2個氮分子2N2
（4）硝酸鋇溶液與過量硫酸銨溶液反應(yīng)后的溶質(zhì)NH4NO3和（NH4）2SO4．

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同步練習(xí)冊答案