1.施用鉀肥能增強(qiáng)農(nóng)作物的抗倒伏能力。下列物質(zhì)可用作鉀肥的是 ()

   A. NH4HCO3   B. K2C03   C. CO(NH2) 2  D.Ca(H2P04) 2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

6. 王強(qiáng)家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃。周日,爸爸叫王強(qiáng)去買化肥硝酸銨(NH4N03) ,當(dāng)他趕到 商場(chǎng)時(shí),硝酸銨剛好賣完。

(1) 根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí),你建議他購(gòu)買 (填序號(hào)) ,也能起到與硝酸銨相同的作用。

①氯化鉀KC1;②尿素CO(NH2)2;③磷礦粉Ca3(P04)2.

(2) 硝酸銨是含氮量較高的化肥,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

(3) 硝酸銨不能與堿性物質(zhì)混合施用的原因是 。

(4) 尿素屬 (填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物” )

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

11.  (10分) 現(xiàn)有五種溶液:稀鹽酸、稀硫酸、石灰水、氯化鈉溶液、碳酸 鈉溶液,請(qǐng)你從中任意選出兩種溶液,用不同的化學(xué)方法進(jìn)行鑒別。要求:所依據(jù)的化學(xué)性質(zhì)不能雷同;所用的試劑在上述五種溶液之外。

(1) 你選擇的兩種溶液是 和 。

(2) 你所能鑒別這兩種溶液的方法是(只要求寫(xiě)出所用試劑,有幾種寫(xiě)幾種,至少寫(xiě)兩種)

A: ,依據(jù)是。

B: ,依據(jù)是 。

C: ,依據(jù)是 。

D: ,依據(jù)是 。

(3) 從上面的鑒別方法中選擇其中一種,寫(xiě)出具體方法(包括步驟、現(xiàn)象、結(jié)論) 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

3.下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)過(guò)程中相應(yīng)量的變化的是 ()

   A. 圖①:將接近飽和的硝酸鉀溶液緩慢降溫

   B. 圖②:向一定量的氫氧化鋇溶液中加過(guò)量稀硫酸

   C. 圖③:向氫氧化鈉溶液中加水

   D. 圖④:向一定量的稀硫酸中加人過(guò)量的鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1. 下列鹽的用途中,錯(cuò)誤的是 ()

   A. 用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物

   B. 用碳酸鈣作補(bǔ)鈣劑

   C. 用氯化鈉配制生理鹽水

   D. 用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5. 下表提供的四組物質(zhì)符合圖示相連物質(zhì)間在一定條件下可以發(fā)生反應(yīng)的是 ()

選項(xiàng)

A

CO

〇2

h2so4

CuO

B

Mg

HC1

CuS04

NaOH

C

KOH

S()3

NaOH

CuS04

D

Na2C03

Ca(()H)2

HC1

CaCl2

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2. 下列實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)結(jié)論都正確的是 ()

 

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A

將一根未打磨的鋁條放人硫酸銅溶液中

無(wú)紫紅色固體析出

鋁不如銅活潑

B

將帶火星的木條伸人氧氣中

木條復(fù)燃

氧氣能支持燃燒

C

將CO通過(guò)灼熱的氧化銅

黑色氧化銅變成紅色

C0具有可燃性

D

將氫氧化鈉固體加人水中

溶液溫度升高

該反應(yīng)放熱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

5. 下列物質(zhì)間的每一轉(zhuǎn)化不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是 ()

A. CuO→Cu→CuO       B. NaOH→H2O→NaOH

C.O2→Fe3O4→O2       D.  Fe→FeCl2→Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 右圖裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜和體積的測(cè)量等,不能完成的實(shí)驗(yàn)是

     A.氣體從a端通入,收集氧氣

     B.瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

     C.瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從b端通入,收集難溶于水的氣體

     D.在b端接量筒,瓶?jī)?nèi)裝滿水,氣體從a端通入,測(cè)量氣體的體積

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同步練習(xí)冊(cè)答案