請結(jié)合下圖回答問題:(11分)
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⑴標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①__ ,②__ 。
⑵實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2,裝藥品前先__ ,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先 __ (填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過以下四步
a.烘干 b.溶解 c.過濾 d.洗滌
實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳。正確操作的先后順序是__ (填寫選項(xiàng)字母)。
⑶實(shí)驗(yàn)室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應(yīng)選擇發(fā)生裝置為 (選填
序號(hào),下同)。 氨氣是一種密度小于空氣,極易溶于水的氣體,則可用__ 收集。
⑷選擇發(fā)生裝置B和收集裝置__ 可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__ __ ,檢驗(yàn)CO2是否收集滿的方法是__ __ ,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是__ __ 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
1)生活用水必須經(jīng)過一系列凈化處理才能使用。取水樣,經(jīng)靜置、沉淀、__________等操作除去水中不溶性雜質(zhì)變清澈,然后加入活性炭,利用其 性,除去異味,再消毒殺菌得到生活用水。判斷生活用水是硬水還是軟水,可加入______________進(jìn)行檢驗(yàn)。生活中常用____________的方法來降低水的硬度。
(2)如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過濾裝置圖,指出圖中存在的三處明顯錯(cuò)誤
①
②
③
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)在有一不純的氧化鐵樣品(里面只有一種雜質(zhì)),經(jīng)測定樣品中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%,則里面含有的雜質(zhì)可能是
A.氧化銅 B.碳酸鈣 C.氧化鎂 D.氧化鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
用化學(xué)符號(hào)表示:
⑴3個(gè)氫分子__________; ⑵銨根離子__________;
⑶2個(gè)鈉原子__________; ⑷氯化鋅中鋅元素的化合價(jià)__________;
⑸人體缺少__________元素,會(huì)導(dǎo)致骨質(zhì)疏松。
⑹空氣中含量最多的元素、地殼中含量最多的非金屬元素及金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于二氧化碳的說法錯(cuò)誤的是
A.二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一
B.大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì)
C.因?yàn)槎趸荚谒械囊莩鏊俾蚀笥谌芙馑俾,故也可用排水法收?/p>
D.二氧化碳不能供給人們呼吸,因?yàn)樗卸?/p>
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