6．發(fā)現(xiàn)了元素周期律的科學(xué)家是（　�。�
科學(xué)家照片
選項(xiàng)A．門(mén)捷列夫B．達(dá)爾文C．拉瓦錫D．牛頓
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)科學(xué)家們各自做出的貢獻(xiàn)來(lái)考慮本題．

解答 解：A、門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制出元素周期表，故A正確；
B、達(dá)爾文提出了人類(lèi)進(jìn)化理論，故B錯(cuò)誤；
C、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故C錯(cuò)誤；
D、牛頓提出了萬(wàn)有引力定律，故D錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，了解化學(xué)的發(fā)展歷史，關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．關(guān)于溶液和乳化的下列說(shuō)法這種正確的是（　�。�
A．稀溶液不一定是不飽和溶液
B．溶液是均一、穩(wěn)定的液體
C．用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象
D．飽和溶液就是不能再溶解如何物質(zhì)的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．事物之間存在聯(lián)系，找出聯(lián)系、發(fā)現(xiàn)規(guī)律是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法．
（1）結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)．研究發(fā)現(xiàn)含有“過(guò)氧基（-O-O-）”的物質(zhì)具有很強(qiáng)的氧化性，可以作殺菌消毒劑．據(jù)此推測(cè)，下列物質(zhì)中，可用作殺菌消毒劑的是②④（填數(shù)字序號(hào)）．

（2）核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如圖，回答下列問(wèn)題：

在第3周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是原子核外電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)依次增加．
（3）能將下列物質(zhì)：“空氣、氧氣、水蒸氣、二氧化碳、高錳酸鉀、鐵粉、氮?dú)狻⒀趸F”中的“氧氣、鐵粉、氮?dú)狻狈譃橐活?lèi)的依據(jù)是單質(zhì)．
（4）X元素1個(gè)原子的質(zhì)量是m克，Y元素的相對(duì)原子質(zhì)量為A；化合物XY2的相對(duì)分子質(zhì)量是M，則w克XY2中含有Y的原子數(shù)是$\frac{2W（M-2A）}{mM}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①分液漏斗②試管．
（2）工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣，液氧屬于單質(zhì)（填“單質(zhì)”或“化合物”或“混合物”）．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣選用的藥品是二氧化錳和溶液（填名稱(chēng)），二氧化錳的作用是催化劑，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制氧氣．也可用氯酸鉀固體與二氧化錳混合加熱制取，發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填裝置序號(hào)）由此可知選擇制取氣體的發(fā)生裝置主要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．
（4）為了收集一瓶較純凈的O2，最好采用E（填裝置序號(hào)）收集：用排空氣法收集氧氣后不用填，檢驗(yàn)氧氣的操作方法是：將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，木條復(fù)燃，證明是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖為四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①和③屬于同種元素
B．②③④表示的微粒都為原子
C．①和②的微粒具有相同的電子層數(shù)
D．②表示的微粒在化學(xué)變化中易失去電子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．根據(jù)下列對(duì)各反應(yīng)的描述，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A．將生石灰（氧化鈣）投入水中生成熟石灰（氫氧化鈣）
B．酒精燃燒生成二氧化碳和水
C．氫氣燃燒生成水
D．向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．成年人每分鐘大約呼吸16次，每次吸入0.8L的空氣，每次呼出0.8L的氣體（其中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)為16%）．請(qǐng)回答：成年人每小時(shí)大約需要吸入空氣的質(zhì)量是多少克？成年人每天消耗的氧氣的質(zhì)量大約是多少千克？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣的密度為1.429g/L，空氣的密度為1.293g/L）（最后結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．稀有氣體通電發(fā)出有色光B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C．利用活性炭吸附性來(lái)凈水D．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．試管：同學(xué)們不愛(ài)惜我，我被摔碎了
B．鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C．燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來(lái)光明
D．酒精：王磊忘了蓋上酒精燈的燈帽，我揮發(fā)了

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