【題目】下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,“ ”、“ ”代表不同元素的原子。有關(guān)描述錯誤的是( )
A.反應(yīng)物均為單質(zhì)
B.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子重新組合
C.反應(yīng)前后元素的存在形態(tài)發(fā)生改變
D.該示意圖可以反映電解水的微觀過程
【答案】D
【解析】A、由微觀示意圖可知,此反應(yīng)兩種反應(yīng)物的分子都是由同種的原子構(gòu)成的,屬于單質(zhì).故正確;A不符合題意;
B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,在該反應(yīng)中原子的種類不變,化學(xué)變化的實質(zhì)是原子重新組合,故正確;B不符合題意;
C、該反應(yīng)由兩種單質(zhì)反應(yīng)生成了一種新的化合物,反應(yīng)前后元素的存在形態(tài)由游離態(tài)變?yōu)榛蠎B(tài),故正確;C不符合題意;
D、該示意圖可以氫氣燃燒的微觀過程,不是電解水的微觀過程,故錯誤.D符合題意.
故答案為:D.
A、由同種元素組成的純凈物為單質(zhì),由不同元素組成的純凈物為化合物;
B、由圖可知,反應(yīng)前后分子的種類改變,原子的種類、個都沒改變,所以化學(xué)變化的實質(zhì)是原子重新組合;
D、單質(zhì)中元素以游離態(tài)存在,化合物中元素的存在狀態(tài)為化合態(tài);該反應(yīng)中,反應(yīng)前物質(zhì)以單質(zhì)形式存在,反應(yīng)后以化合物存在,所以反應(yīng)前后元素的存在形態(tài)發(fā)生改變;
D、該示意圖可以反映氫氣燃燒的微觀過程.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”是指( 。
A.顏色為綠色的無害化工產(chǎn)品
B.采用無毒無害原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品
C.絕對不含任何化學(xué)元素的無害產(chǎn)品
D.只能使用,不能再生的產(chǎn)品
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【題目】形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類,F(xiàn)有①液氧 ②硫酸銅溶液 ③海水④蒸餾水⑤高錳酸鉀完全分解后的剩余固體 ⑥氯酸鉀⑦潔凈的空氣⑧冰水⑨過氧化氫等9種物質(zhì),請選用各物質(zhì)名稱前的序號填空。
(1)屬于混合物的是_____。
(2)屬于純凈物的是_____。
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【題目】對粗鹽進(jìn)行提純時,不需要的實驗儀器是( 。
①鐵架臺 ②漏斗 ③濾紙 ④玻璃棒 ⑤燒杯 ⑥量筒 ⑦試管夾.
A.①③B.②⑤C.④⑥D.⑥⑦
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【題目】在科學(xué)技術(shù)發(fā)展史上,為人類增產(chǎn)糧食消除饑荒作出巨大貢獻(xiàn)的化學(xué)成就是(。
A.合成氨工業(yè)B.金屬冶煉C.石油工業(yè)D.海水的綜合利用
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【題目】聚乳酸[(C3H4O2)m]是一種可降解塑料,降解生成CO2和H2O.下列敘述錯誤的是( )
A.聚乳酸是一種有機(jī)高分子化合物
B.聚乳酸降解發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)
C.聚乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%
D.聚乳酸不會產(chǎn)生“白色污染”
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【題目】臭氧(化學(xué)式O3)在距地面10km~50km高空形成的臭氧層,使地球上生物免受紫外線傷害,必須加以保護(hù)。臭氧這種物質(zhì)屬于 ( )
A. 氧化物 B. 混合物 C. 單質(zhì) D. 化合物
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【題目】如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置圖.實驗如下:用注射器抽取30mL空氣(活塞拉至30mL刻度處),硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積為50mL;在硬質(zhì)玻璃管中放入過量銅粉,在右側(cè)導(dǎo)管口套上癟的氣球;點(diǎn)燃酒精燈,反復(fù)推拉注射器和擠壓氣球,待充分反應(yīng)后,冷卻至室溫;將氣球中氣體全部擠入硬質(zhì)玻璃管,注射器中氣體的體積為14mL.
(1)寫出銅粉與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)實驗時,銅粉過量的目的是;(填“能”或“不能”)用木炭代替銅粉進(jìn)行相同實驗.
(3)實驗測得空氣中氧氣的含量為 .
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