下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護無關(guān)的是

A. 加碘食鹽 B. 無磷洗衣粉 C. 無鉛汽油 D. 無氟冰箱

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年第一學(xué)期山東省濰坊新華初三化學(xué)（上）10月份第一次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

四硫化鈉（Na2S4）固體可代替紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，反應(yīng)原理為：

2Na2S4 + O2 + 2H2O = 8S↓ + 4NaOH

（實驗資料）①上述反應(yīng)過程中溫度變化不明顯。

②Na2S4、NaOH均可溶于水。S為淡黃色粉末，不溶于水。

（實驗過程）①取適量四硫化鈉固體放于試管中(如圖1所示，夾持裝置已略去)

②向該試管中加入10ml水，迅速塞進橡皮塞，充分震蕩，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù) h1(如圖2所示)。

③將該試管插入水中(如圖3所示)。拔下橡皮塞，觀察到____________ 。塞緊橡皮塞，將試管取出，倒過來，測量液面至橡膠塞下沿的距離，記錄數(shù)據(jù) h2，理論上h1 ：h2 =___________ 。

④按照①-③再重復(fù)實驗2次，3次實驗數(shù)據(jù)如下表所示。

第1次

第2次

第3次

h1/cm

11.0

11.4

11.6

h2/cm

8.7

9.1

9.2

（解釋與結(jié)論）根據(jù)第2次實驗數(shù)據(jù)，計算空氣中氧氣的體積分數(shù)為___________％（結(jié)果精確到0.1％）

（反思與評價）在實驗過程中，若向試管中加水后沒有迅速塞緊橡皮塞，則所測定的空氣中氧氣的體積分數(shù)將會____________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

空氣中氧氣含量測定再認識。

（你知道嗎）通過實驗（圖1）測定了空氣組成的科學(xué)家是________。（填字母序號）

A．門捷列夫　　　　B．達爾文　　　　C．拉瓦錫　　　　D．牛頓

（實驗回顧）實驗室常用圖2所示的方法測定空氣中氧氣的含量，該實驗中紅磷稍過量，目的是________。若實驗中進入集氣瓶的水不足容積的五分之一，可能的原因主要有：________________、________________（說出兩點）。

（拓展延伸）圖3所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)氣體壓強精確地記錄并保存下來，圖4、圖5是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強-時間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，p和p'分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓）。

（1）寫出木炭燃燒的符號表達式式________。該實驗中能否利用木炭燃燒測定空氣中氧氣含量？請做出判斷并說明理由________________。

（2）從微觀角度解釋圖4中反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強瞬間變大的原因是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中，錯誤的是（ ）

A. 饅頭遇到固態(tài)碘、碘溶液和碘蒸氣都能變藍色——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

B. 1個水分子質(zhì)量約為3×10-26kg——分子很小

C. 濕衣晾干——分子在不停地運動

D. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度開高，分子變大

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是

A．氯化鈉 B．干冰 C．金剛石 D．銅

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省陸豐市創(chuàng)新部2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)，均含有同一種元素。其中A為單質(zhì)，B和C含有的元素完全相同，D是一種能使紫色石蕊溶液變紅的物質(zhì)。它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)，請回答：

(1)D的化學(xué)式______________。

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

A→C：________________________________；

B→E：________________________________。

(3)B的用途非常廣泛，請舉出一例____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省陸豐市創(chuàng)新部2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，其方案不正確的是（ ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

區(qū)分腈綸線和羊毛線

點燃，聞燃燒的氣味

B

區(qū)分硬水和軟水

加入肥皂液

C

區(qū)分固體硝酸銨和食鹽

在燒杯中加水溶解，觸摸杯壁

D

區(qū)分二氧化碳和氮氣

將帶火星的木條伸入瓶中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

請回答下列與O2有關(guān)的問題。

（1）檢驗一瓶氣體是O2，可用________；

（2）醫(yī)療上用純度較高的O2進行急救，是因為O2能________。

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市松江區(qū)統(tǒng)考2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鐵元素顯+2價，則鈦元素的化合價是(　　)

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

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