多吃海帶可以預(yù)防“大脖子病”,這是因?yàn)楹е泻胸S富的( 。
A、碘元素B、鉀元素
C、鈉元素D、鈣元素
考點(diǎn):人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用
專題:化學(xué)與生活
分析:從碘的主要食物來(lái)源和碘的生理功能角度分析并回答.
解答:解:碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺乏會(huì)患甲狀腺腫大;碘的攝入主要是通過(guò)食用海產(chǎn)品和加碘鹽食.
故選A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也服務(wù)于生產(chǎn)生活,因此在近年的中考中,與生產(chǎn)生活實(shí)際相關(guān)的情景題已漸漸成為新寵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將等質(zhì)量的鋅片和鐵片分別與同體積、同濃度的稀硫酸反應(yīng),反應(yīng)情況如圖所示.下列有關(guān)敘述中合理的是( 。
A、曲線a、b分別表示鐵、鋅的反應(yīng)曲線
B、鋅和鐵均反應(yīng)完,硫酸有剩余
C、鐵、硫酸均反應(yīng)完,鋅有剩余
D、鋅、硫酸均反應(yīng)完,鐵有剩余

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)課上,老師要同學(xué)們配制15%的氯化鈉溶液50g.
①計(jì)算:配制15%的氯化鈉溶液50g,需氯化鈉的質(zhì)量為
 
g,水的體積
 
mL.
②甲同學(xué)按如圖所示步驟依次操作.

其錯(cuò)誤的操作步驟有
 
 
(填字母序號(hào));
B中儀器名稱為
 
;E中玻璃棒的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:
(1)3個(gè)氧原子
 
;          
(2)氮分子
 

(3)氬原子的結(jié)構(gòu)示意圖
 
;
(4)2個(gè)碳酸根離子
 
;
(5)保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
 

(6)水中氧元素的化合價(jià)為-2
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

利用你所學(xué)過(guò)的知識(shí),請(qǐng)根據(jù)如圖信息回答問(wèn)題:
(1)鍶屬于
 
元素(選填“金屬”或“非金屬”).
(2)鍶元素相對(duì)原子質(zhì)量為
 

(3)如圖2所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

回答下列問(wèn)題.

(1)寫出下列編號(hào)儀器的名稱:①
 
  ②
 

(2)從圖1中選擇一套制取二氧化碳的裝置
 
,怎樣知道二氧化碳收集滿了?
 

(3)用題(2)中裝置制取到另一種氣體,你猜測(cè)該氣體可能是
 
氣體.用最簡(jiǎn)單的方法驗(yàn)證你的猜測(cè)
 

此氣體還可以用上圖中
 
裝置來(lái)制取,用該裝置收集氣體時(shí),發(fā)現(xiàn)收到的氣體不純,可能的原因是
 
 (填序號(hào)).
A.導(dǎo)管口一有氣泡就馬上收集   B.試管口向下傾斜    C.收集氣體的集氣瓶?jī)?nèi)未裝滿水
(4)如何用水和圖2裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳能溶于水.
 
上述B裝置也可以說(shuō)明二氧化碳能溶于水(且與水發(fā)生反應(yīng)),把試管中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入燒杯一會(huì)兒后看到的現(xiàn)象是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下列步驟鑒別氮肥(NH42SO4、NH4 NO3、NH4 HCO3

A是
 
,B是
 
,C是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)世界里沒(méi)有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來(lái),它們?cè)诓煌奈恢帽硎静煌暮x.請(qǐng)寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2”所表示的意義:
(1)N2
 
     
(2)2N
 

(3)
+2
NO
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)某些食品包裝袋內(nèi)的干燥劑主要成分為生石灰,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示其干燥原理
 

(2)鐵釘表面的鐵銹(主要成分是Fe2O3)可用稀鹽酸清洗除去,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)1kg人體脂肪可儲(chǔ)存約32200kJ能量,一般人每行走1km,大約要消耗170kJ的能量.假設(shè)這些能量全部來(lái)自脂肪,某人一年(以365天計(jì))中通過(guò)步行而消耗的脂肪質(zhì)量大約是9.6kg,則他每天步行約
 
 km.
(4)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室有一質(zhì)量為50g,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸,老師組織同學(xué)們討論將其稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸的方法.請(qǐng)你寫出兩種方法(無(wú)需計(jì)算,只要答出稀釋方法即可).
方法一:
 
;方法二:
 

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