下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是( )
A. 滴加酚酞溶液 B. 用 pH 試紙測(cè)定溶液的酸堿度
C. 稱量氫氧化鈉固體 D. 稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考調(diào)研測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各圖中“〇”、“●”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省寧德市畢業(yè)班中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向大理石和稀鹽酸制備CO2后的殘留液中滴加Na2CO3溶液,測(cè)得溶液pH變化曲線如圖(已知CaCl2溶液呈中性)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. a點(diǎn)表示殘留液中含有鹽酸
B. ab段表示CaCO3沉淀的質(zhì)量逐漸增加
C. bc段表示殘留液中的CaCl2與滴入Na2CO3溶液反應(yīng)
D. cd和de段溶液中含有的溶質(zhì)是NaCl和Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
某方便面的營(yíng)養(yǎng)成分表如下:
(1)方便面中含有的營(yíng)養(yǎng)素有_____ 種,為了保證各營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入,在吃方便面的同時(shí),還應(yīng)該吃一些_____ (填物質(zhì)名稱);
(2)方便面中使用的食鹽往往是加碘食鹽,人體缺乏 碘元素會(huì)引起的疾病是 _____(填選項(xiàng));
A 夜盲癥 B 甲狀腺腫大
C 佝僂病 D發(fā)育遲緩
(3)淀粉在人體內(nèi)可以轉(zhuǎn)化成葡萄糖,其轉(zhuǎn)化過(guò)程需要_____(填名稱)催化;
(4)中國(guó)居民膳食指南建議,每人每天食用食鹽不超過(guò) 6 克,攝入 100g 的方便面,相 當(dāng)于食用 NaCl 的質(zhì)量為_(kāi)____g(保留到 0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2019屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)興趣小組在家中進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn),按圖甲連接好線路發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,按圖乙連接好線 路發(fā)現(xiàn)燈泡亮,由此得出的結(jié)論正確的是( )
A. 固體都不導(dǎo)電
B. 液體都能導(dǎo)電
C. NaCl 固體中含有自由移動(dòng)的 和
D. NaCl 在水中能解離出自由移動(dòng)的和
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:綜合題
過(guò)氧化鈣晶體(CaO2•xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會(huì)逐漸失水,120℃時(shí)完全分解為CaO2,350℃時(shí)CaO2迅速分解為CaO和O2。
(一)(性質(zhì)探究)取少量CaO2于試管中加過(guò)量稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。
⑴CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。
⑵加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是___;出現(xiàn)白色沉淀,說(shuō)明上層清液中含___。
(二)(制備流程)
方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO2•8H2O流程如下:
陳化:讓初生晶體和母液放置一段時(shí)間,使晶體由小長(zhǎng)大。
⑴將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:CaCl2+H2O2+2NH3•H2O+6___=CaO2•8H2O↓+2NH4Cl
⑵檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___。
⑶制備過(guò)程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___(填化學(xué)式)。
方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO2•8H2O流程如下:
⑷反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2•8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:___。
⑸在反應(yīng)器中,應(yīng)___。
①先加水冷卻后再加雙氧水 ②先加雙氧水冷卻后再加水
⑹若煅燒充分,則獲得的CaO2•8H2O中還含有的固體雜質(zhì)是___(填化學(xué)式)。
⑺“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2•8H2O
的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是___(填“方法1”或“方法2”)。
(三)(組成測(cè)定)若所得產(chǎn)品為CaO2•xH2O,下列裝置可測(cè)定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。
⑴實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時(shí)間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是___(答一點(diǎn)即可)。
⑵裝置B作用是___(填序號(hào))
①測(cè)定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 ②便于觀察和控制氣流速度
⑶若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測(cè)得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。則x=___。
(反思)若先加熱A,后加熱C裝置,測(cè)得x值___(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省無(wú)錫市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)圖象的變化趨勢(shì),能正確描述對(duì)應(yīng)操作的是( )
A. 足量的鋅和鋁分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸反應(yīng)
B. 向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸
C. 向氫氧化鈉溶液中加入大量水
D. 用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液來(lái)制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省鹽城市2018屆九年級(jí)上學(xué)期12月學(xué)情調(diào)研化學(xué)試卷 題型:單選題
在化學(xué)反應(yīng)A+3B==2C+3D中,已知2.3克A和4.8克B恰好完全反應(yīng)生成4.4克C,又知D的相對(duì)分子質(zhì)量為18,則A的相對(duì)分子質(zhì)量為
A. 96 B. 92 C. 23 D. 46
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化不屬于化學(xué)變化的是( )
A. 鋁箔在氧氣中燃燒 B. 銅首表面產(chǎn)生銅綠
C. 水蒸發(fā) D. 淀粉水解成葡萄糖
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