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化學興趣小組在家中進行化學實驗，按圖甲連接好線路發(fā)現燈泡不亮，按圖乙連接好線 路發(fā)現燈泡亮，由此得出的結論正確的是（ ）

A. 固體都不導電

B. 液體都能導電

C. NaCl 固體中含有自由移動的 和

D. NaCl 在水中能解離出自由移動的和

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區(qū)2019屆九年級下學期中考調研測化學試卷 題型：填空題

金屬材料廣泛應用于生產生活中。

（1）常溫下大多數金屬都是固體，但體溫計中的金屬卻是液體，該金屬是_________

（2）鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化物薄膜，從而阻止鋁進一步氧化。此反應的化學方程式是____________。

（3）向含有氯化銅、氯化鋅、稀鹽酸的混合溶液中加入過量鐵粉，充分反應后過濾，濾液中含有的溶質是____________________（寫化學式）。

（4）鐵礦石有多種，如赤鐵礦（主要成分Fe2O3）和磁鐵礦（主要成分Fe3O4）等。寫出赤鐵礦石中的主要成分與一氧化碳在高溫條件下反應的化學方程式：________

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科目：初中化學 來源：福建省寧德市畢業(yè)班中考二�；瘜W試卷 題型：推斷題

假定有A、B兩種常見物質，可在一定條件下經一步反應轉化，關系如圖：

小健同學通過下列方式對A、B兩種物質進行檢測：

(1)試劑檢測法：若分別往A、B溶液中，滴入酚酞試液，試液都變紅，則A、B物質的化學式分別是____、____。

(2)元素質量分數法：若A、B是組成元素相同的兩種氧化物，且A物質中氧元素的質量分數小于B物質中氧元素的質量分數，寫出一個符合“A→B”的化學方程式____。

(3)溶解性應用法：KOH、K2CO3、KCl、KClO3四種物質溶解度曲線如圖所示：

若A、B為以上四種物質中的兩種，20℃時，在100g水中分別加入10gA、B物質充分溶解后，觀察到其中一種物質不能完全溶解，寫出一個符合“A→B”的化學方程式________。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

為了證明酸堿中和反應有水生成，重慶一中興趣小組進行了如下實驗探究。

（查詢資料）

①無水乙酸（CH3COOH）是一種液態(tài)的有機酸，能與堿發(fā)生反應；

②無水硫酸銅是白色固體粉末，遇水變成藍色； 取甲、乙、丙三只潔凈的試管，分別加入不同試劑，如圖所示：

（1）該實驗過程中無水硫酸銅的作用相當于_____（填序號）；

A 催化劑 B 指示劑 C 反應物 D 生成物

（2）同學討論后一致認為實驗裝置還需要改進，應該在試管上方加橡皮塞，其理由是___，若不加橡皮塞，則需要增加“丁”試管，其探究實驗的方法是_____；

（3）改進后，若試管_____（填試管序號）中固體變藍，表明無水乙酸和 NaOH 固體反應產生水，方程式為 CH3COOH + NaOH = CH3COONa + H2O。無水乙酸也能 與水垢（主要為 CaCO3）反應，請寫出方程式______ 。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某同學就測定Na2CO3和NaCl固體混合物中NaCl的質量分數，分別取mg樣品，按下列方案進行試驗，合理的是（ ）

A．與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到 VmL氣體

B．與足量BaCl2溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m1g固體

C．與足量AgNO3溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干操，得到m2g固體

D．與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用 NaOH固體充分吸收，固體質量增加 m3g

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗基本操作正確的是（ ）

A. 滴加酚酞溶液 B. 用 pH 試紙測定溶液的酸堿度

C. 稱量氫氧化鈉固體 D. 稀釋濃硫酸

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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：填空題

某小組用下列藥品和儀器，準備進行制取氣體的實驗。藥品：氯酸鉀、塊狀石灰石、二氧化錳、稀硫酸、5%的過氧化氫溶液

①寫出儀器a的名稱：___。

②圖j是啟普發(fā)生器，下列說法正確的是___

A 可作為固體和液體反應制取氣體的發(fā)生裝置

B 可以打開或關閉活塞K，控制反應速率

C 若加入液體過多，關閉活塞K，會導致固液無法分離

D 若實驗中關閉活塞K，N內液面不下降，可能需要補充反應物

③用5%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取并收集氧氣，為使反應較平穩(wěn)的進行，需要的儀器是__(選填儀器編號)，反應的化學方程式是__。若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，除上述儀器外還缺少的儀器是__。

④計算多少摩爾氯酸鉀分解可生成0.96g氧氣？___(根據化學方程式計算)

⑤利用上述儀器和藥品能否完成實驗室制取二氧化碳的實驗？若能，寫出化學方程式；若不能請說明原因。___

⑥用wg氯酸鉀和yg二氧化錳的混合物制取氧氣，一段時間后停止加熱，測得殘余固體的質量為zg，產生氧氣的質量為mg。為判斷氯酸鉀是否已全部分解，下列方法正確的是___

A 觀察反應后固體顏色 B 再加熱，是否還有氧氣產生

C 計算w+y﹣z是否等于m D 計算是否等于

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級上學期12月學情調研化學試卷 題型：實驗題

根據下列實驗裝置圖，按要求回答下列問題：

（1）儀器a的名稱：_____。

（2）實驗室制取二氧化碳，反應的化學方程式為_____，用此方法制備并且收集二氧化碳應選用的發(fā)生和收集裝置是_____（填字母序號）。

（3）小明同學用F裝置驗證二氧化碳的性質。

①當通入二氧化碳一段時間后，試管①中產生的現象是_____，此反應的化學方程式為_____；試管②中的澄清石灰水_____，反應的化學方程式為_____。

②G中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質是_____，若兩支蠟燭幾乎同時熄滅，可能的原因是_____（答一點即可）。

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科目：初中化學 來源：黑龍江省2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型：單選題

分類是學習化學的一種重要科學方法．下列物質分類正確的是( )

A. 常見的活潑金屬：鎂、鋅、銅

B. 常見的氧化物：水、氧化銅、熟石灰

C. 常見的易燃物：汽油、酒精、濃硫酸

D. 常見的營養(yǎng)素：糖類、蛋白質、無機鹽

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