5.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法.如圖是關(guān)于鐵化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)(“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)),其中B是密度最小的氣體,C為紅色固體單質(zhì).請(qǐng)回答下列問題:
(1)C物質(zhì)的化學(xué)式為Cu.
(2)B物質(zhì)的一種用途是作燃料或冶煉金屬(其他答案合理均可).
(3)反應(yīng)②還需要的一種反應(yīng)物是CO或H2或C(填化學(xué)式).
(4)寫出④反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(5)反應(yīng)①導(dǎo)致每年有大量的鋼鐵銹蝕,為阻止該反應(yīng)的發(fā)生,人們常采用在鋼鐵表面涂上油漆或鍍上其它金屬等方法.這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與O2和H2O接觸.
(6)市場(chǎng)上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原性鐵粉,鐵粉與人體胃液中的鹽酸(HCl)發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補(bǔ)血的作用.

分析 由題意可知:密度最小的氣體為氫氣,則氣體B為氫氣;結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:由鐵而轉(zhuǎn)化的紅色固體單質(zhì)C為銅;依次為突破口進(jìn)行推斷并解決即可.

解答 解:(1)C物質(zhì)是紅色固體,能由鐵轉(zhuǎn)化而來,那么C就是銅,化學(xué)式為 Cu;
(2)B物質(zhì)是密度最小的氣體,是氫氣,氫氣具有可燃性和密度小的性質(zhì),它的一種用途是作燃料或冶煉金屬(其他答案合理均可);     
(3)由氧化鐵變?yōu)殍F還需要還原劑,可以是 C(或CO、或H2等還原劑);
(4)鐵和酸反應(yīng)生成氫氣,化學(xué)方程式為:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(5)根據(jù)鋼鐵生銹的條件,人們常采用在鋼鐵表面涂刷油漆或鍍上其它金屬等方法來防止鐵生銹,這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與空氣、水接觸.
(6)鐵粉與人體胃液中的鹽酸發(fā)生反應(yīng)轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵,起到補(bǔ)血的作用.
故答案為:(1)Cu;    (2)作燃料或冶煉金屬(其他答案合理均可);     (3)CO或H2或C;
(4)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(5)O2和H2O;        (6)鹽酸(HCl).

點(diǎn)評(píng) 此題是一道多點(diǎn)知識(shí)的考查題,即含判斷題又含推斷題,解題的關(guān)鍵是抓住題目中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,屬一道基礎(chǔ)知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

15.如圖是初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)),圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去).A中含有人體中含量最多的金屬元素,B、C中不含相同元素,C、D中所含元素種類相同.

(1)寫出相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式ACa(OH)2、BHCl、CCO2、DCO;
(2)寫出C→D轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO;
(3)寫出B與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列儀器或用品中,由有機(jī)合成材料制成的是( 。
A.
玻璃燒杯
B.
鐵架臺(tái)
C.
橡膠塞
D.
蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.如圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì),E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體,圖中“-”表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略)
(1)寫出物質(zhì)E的一種用途滅火;
(2)物質(zhì)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
(3)寫出圖中一個(gè)屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(4)A與B反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是2H++Fe=Fe2++H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.摘錄某同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄本中有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的記錄,其中肯定有誤的是( 。
A.在空氣中打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,有刺激性氣味,產(chǎn)生白煙
B.細(xì)鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃時(shí),劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C.點(diǎn)燃一氧化碳時(shí),火焰呈藍(lán)色,產(chǎn)物能使澄清石灰水變渾濁
D.硫在氧氣中燃燒,會(huì)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)說明原子在化學(xué)反應(yīng)中可再分
B.反應(yīng)物的分子個(gè)數(shù)比為3﹕2
C.所有參與反應(yīng)的物質(zhì)都是化合物
D.B物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為0價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.用濃鹽酸配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的一組儀器是(  )
A.玻璃棒  量筒  燒杯  膠頭滴管
B.托盤天平  量筒  燒杯  玻璃棒
C.托盤天平  玻璃棒  燒杯  膠頭滴管
D.量筒  燒杯  漏斗  玻璃棒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí),進(jìn)行了如下探究,
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?
【查閱資料】
①15℃、101KPa時(shí),二氧化碳的溶解度如下:
溶劑酒精
溶解度1.00.5
②15℃時(shí),在酒精中氫氧化鈉易溶、碳酸鈉微溶.
③通常情況下,稀溶液的體積約等于溶劑的體積.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】在15℃、101KPa時(shí),制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙.

【分析與表達(dá)】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,那么氫氧化鈉應(yīng)密封保存.
(2)實(shí)驗(yàn)前,兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查,實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是往U形管內(nèi)加入適量的水,連接裝置,用手捂住一支試管,觀察U形管內(nèi)液面變化,然后用手捂住另一只試管,再次觀察U形管內(nèi)液面變化
(3)實(shí)驗(yàn)甲中,同時(shí)滴入等體積的水和氫氧化鈉溶液后的現(xiàn)象是右側(cè)液面升高,左側(cè)液面下降,一段時(shí)間后,右側(cè)液面緩慢下降,左側(cè)上升,右側(cè)液面仍高于左側(cè)
(4)實(shí)驗(yàn)乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶,活塞的移動(dòng)速度是B.(填答案字母)
A.先慢后快  B.先快后慢   C.先慢后快,再變慢
實(shí)驗(yàn)乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是在錐形瓶中觀察到白色渾濁現(xiàn)象.
(5)實(shí)驗(yàn)乙中,120mL酒精不能(填“能”或“不能”)換成水,原因是二氧化碳在水中的溶解度大于在酒精中,碳酸鈉在酒精中微溶,現(xiàn)象明顯.
(6)實(shí)驗(yàn)乙結(jié)束時(shí),注射器中酒精體積為20mL,則與氫氧化鈉反應(yīng)的二氧化碳體積至少是43mL.
(7)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能氫氧化鈉反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有酒精具有揮發(fā)性.(寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某飲用水中含有較多的碳酸氫鈣[Ca(HCO32],屬于硬水,煮沸時(shí)會(huì)有水垢生成,實(shí)驗(yàn)小組欲探究該水垢的主要成分.
【猜想與分析】分析Ca(HCO32與水的元素組成,該水垢的主要成分可能是Ⅲ
Ⅰ;CaOⅡ.Ca(OH)2 Ⅲ.CaCO3 Ⅳ.Ca(OH)2和CaCO3
小強(qiáng)同學(xué)認(rèn)為該水垢中不會(huì)存在CaO,理由是氧化鈣能與水反應(yīng).
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】
                                實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象解釋或結(jié)論 
 實(shí)驗(yàn)一 將適量的水垢和水裝入試管中,充分振蕩后靜置,用滴管取上層清液于小試管中,然后再向小試管中滴入紫色石蕊溶液 紫色石蕊溶液不變色 Ca(OH)2微溶于水,其水溶液顯堿性,能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色,不變色說明水垢中一定沒有Ca(OH)2
 實(shí)驗(yàn)二 按如圖所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
 反應(yīng)一段時(shí)間后水垢消失,溶液澄清;玻璃片上澄清石灰水變渾濁 石灰水變渾濁,說明有CO2生成,則水垢中一定含有CaCO3
【原理與呈現(xiàn)】請(qǐng)用化學(xué)方程式表示實(shí)驗(yàn)二中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
【實(shí)踐與應(yīng)用】使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利,在日常生活中,可使用肥皂水來檢測(cè)飲用水是硬水還是軟水.

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同步練習(xí)冊(cè)答案