分析 (1)根據(jù)微粒的變化分析反應物中參加反應分子個數(shù)比;
(2)根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成分析物質(zhì)的類別;
(3)根據(jù)微粒的變化分析分子、原子的變化;
(4)根據(jù)變化的特征分析回答該變化是化學變化的依據(jù).
解答 解:由反應的微觀示意圖可知,各物質(zhì)反應的微粒個位數(shù)關(guān)系是:
(1)由上圖可知,反應物中參加反應分子個數(shù)比為2:1.
(2)反應后的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的,屬于混合物.
(3)根據(jù)圖示信息中微粒的變化可知,化學反應前后原子個數(shù)不變.
(4)從宏觀角度,判斷該變化是化學變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成.
故答為:(1)2:1;(2)混合物;(3)不變; (4)有新物質(zhì)生成.
點評 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用水滅火是因為水降低了可燃物的著火點 | |
B. | 使用化石燃料不會影響環(huán)境 | |
C. | 某些含有堿性物質(zhì)的藥物可用于治療胃酸過多 | |
D. | “綠色食品”不含任何化學物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氣溫大幅度下降 | B. | 空氣中固體顆粒物大量減少 | ||
C. | 空氣中氧氣含量增加 | D. | 空氣中二氧化碳含量增加 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ③④ | C. | ①② | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
溫度℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 | 100 |
硝酸鉀g | 13.3 | 20.9 | 36 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 | 169 | 202 | 246 |
氯化鈉g | 35.5 | 35.8 | 36 | 36.3 | 36.6 | 36.9 | 37.3 | 37.7 | 38.4 | 39 | 39.9 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com