可以鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的最佳方法是

A．分別加入適量澄清石灰水 B．用帶火星木條分別伸入瓶中

C．分別放入一只蒼蠅 D．用燃著的木條分別伸入瓶中

 

D

【解析】

試題分析：：A、分別通入澄清石灰水只有二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，難以鑒別氣體是空氣和氧氣．方案不可行． B、將帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃的氣體為氧氣；木條在空氣和二氧化碳中都有可能熄滅，現(xiàn)象不明顯，方案不可行； C、蒼蠅在空氣和氧氣中都能夠存活，無法鑒別，方案不可行； D、將燃燒的木條伸入瓶中，木條燃燒無明顯變化的氣體為空氣；木條燃燒更旺的氣體為氧氣；木條熄滅的氣體為二氧化碳氣體．現(xiàn)象明顯，方案可行；故選：D．

考點：氣體的鑒別

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：① ②_ ③ ④ 。

（2）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 （填序號，下同），試管口還要塞一團棉花，目的是 。

（3）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，錐形瓶中應(yīng)先放入的藥品是 ，它與采用裝置A制取氧氣時比較，主要優(yōu)點是 （任答一條）。

（4）收集氧氣可以選擇裝置 ，你選擇它的理由是 。若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡 時才開始收集，否則 。某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測這種操作可能會引起的后果是 。如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是 。

（5）實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體的方法制取甲烷氣體，已知甲烷難溶于水，比空氣的密度小。則制備甲烷氣體需要發(fā)生裝置是 （填序號，下同），要想收集更純凈的甲烷氣體，最好選用的收集裝置是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省廣州市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．因為磷燃燒能產(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因為金屬鎢的熔點高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因為稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光，所以常制成多種用途的電光源

D．因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置。

（1）出儀器名稱Ⅰ ，Ⅱ 。

（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置 （填編號）。

（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（6分） 下圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：

（1）用于夾持試管的儀器是 ； （2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；

（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；（4）常用于給物質(zhì)加熱的儀器是 ；

（5）既可用作反應(yīng)容器又能直接受熱的是 ；

（6）用來收集和貯存少量氣體時需用 ；

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各組物質(zhì)中，前者是混合物，后者是純凈物的是

A．鹽水 白酒 B．可樂汽水 二氧化碳

C．冰水混合物 液氧 D． 氮氣 氧氣

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某興趣小組活動中，同學(xué)們按圖1裝置對“可燃物燃燒的條件”進行探究。探究過程中，大家對白磷燃燒產(chǎn)生的大量白煙是否危害人體健康提出疑問。

【查閱資料】白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，……燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，可能與空氣中水蒸氣反應(yīng)，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

【交流與討論】白煙對人體健康有害，該實驗裝置必須改進。

【改進與實驗】同學(xué)們按改進后的圖2裝置進行實驗。

請你幫助他們將下表補充完整。

【反思與評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置比較，優(yōu)點是 。

（2）小林同學(xué)指出圖2裝置仍有不足之處，并設(shè)計了圖3裝置。其中氣球的作用是 。

【拓展與遷移】實驗小結(jié)時，小朱同學(xué)說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面(室溫下)，并取下橡皮塞，將看到液體進入試管。”這一說法得到大家的一致認同。

小紅問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢?”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預(yù)測。

甲：接近試管容積的l／5；乙：不一定接近試管容積的l／5。

你贊同的預(yù)測是 (填“甲”或“乙”)，理由是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)九年級10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

雪花，被人們稱為“冬之精靈”，科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，世界上沒有兩片雪花的形狀完全相同的。下列有關(guān)說法正確的是

A、在雪花的形成過程中，水分子由運動變?yōu)殪o止

B、雪花融化時，水分子之間的間隔沒有發(fā)生變化

C、不同雪花中，水分子數(shù)目都是巨大的

D、不同雪花中，水分子化學(xué)性質(zhì)不相同

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)敞口放置，會變質(zhì)且溶液質(zhì)量增加的是

A．濃鹽酸 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉溶液 D．石灰水

 

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