石頭紙是以碳酸鈣粉末為主要原料,加少量聚乙烯和膠合劑制成。下列關于“石頭紙”的說法中錯誤的是

       A.石頭紙不宜在高溫條件下生產(chǎn)     B.石頭紙能耐酸和堿的腐蝕

       C.石頭紙不易燃燒                       D.使用石頭紙,有利于保護森林,且環(huán)保

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


碳的耗用量稱為“碳足跡”。一般情況下,排放的二氧化碳越多,碳足跡就越大。碳足

跡的計算包括一切用于電力、建設、運輸?shù)确矫娴哪茉匆约拔覀兯褂玫南钠。?/p>

下做法可以減小“碳足跡”的是
A.減少一次性筷子的使用      B.大量使用煤、石油等燃料
C.將生活垃圾進行焚燒處理    D.以私家車出行代替公共交通工具

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如圖是某化學反應的示意圖(“”與“”分別代表不同元素原子),該反應可能為( 。

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當空氣受SO2嚴重污染時,可通過飛機噴灑x粉末,使空氣中的SO2含量明顯降低,該過程發(fā)生的反應是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2。X的化學式是

       A.CaO      B.CaCO3         C. Ca(OH)2        D.Na2CO3

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學好化學知識,有助于我們更好地認識到保護和改善自然環(huán)境的重要性。以下關于環(huán)境的認識中錯誤的是

       A.CO2、SO2、NOx(氮氧化物)過多的排放都會造成酸雨

       B.大量傾倒入海洋的垃圾會污染水體,危害海洋生物

       C.含有大量淀粉、蛋白質(zhì)的生活污水大量排入水體會導致水質(zhì)惡化

       D.廢棄塑料的長期堆積會破壞土壤結(jié)構,污染地下水

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科目:初中化學 來源: 題型:


選擇恰當?shù)脑噭┗蚍椒ǔダㄌ杻?nèi)的雜質(zhì)。

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右圖為用鍍鋅鐵片制成的日常用品。鍍鋅鐵是指通過鍍鋅工藝在鐵皮上進行鍍鋅而制成的一種產(chǎn)品,熱鍍鋅產(chǎn)品廣泛用于建筑、家電、車船、容器制造業(yè)、機電業(yè)等,幾乎涉及到衣食住行各個領域。

為測定鐵片鍍鋅層的厚度實驗過程如下。

【實驗步驟】

⑴ 剪取一片鍍鋅鐵片,量得長度=2.0cm,寬度=1.9cm。

⑵ 用電子天平稱量質(zhì)量0.857g。

⑶ 實驗中需要溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸200mL(密度=1.05g/mL),需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸(密度=1.18g/mL)      mL(保留至小數(shù)點后1位),然后稀釋。

⑷ 將鍍鋅鐵片放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%鹽酸中。當觀察到              ,可以判斷鍍鋅層恰好反應。

⑸ 將溶液中的鐵片取出清洗、擦干、烘干后用電子天平稱量質(zhì)量0.837g。

【計算結(jié)果】

       ⑴ 鐵片鍍鋅層的質(zhì)量有      g。

       ⑵ 已知鋅的密度7.1g/cm3,計算出鐵片鍍鋅層厚度mm(保留至小數(shù)點后2位)。

   【實驗反思】

實際計算結(jié)果偏大,同學們分析,這是因為很難通過觀察現(xiàn)象判斷鍍鋅層恰好反應,造成鍍鋅鐵片浸泡在鹽酸中時間      。(填“偏長”、“偏短”)

【實驗改進】

資料卡片:如圖1所示,兩種金屬活動性不同的金屬放入酸堿鹽溶液中,會有電子的流動,從而產(chǎn)生電流。

將上述實驗改進成如圖2的裝置,當觀察到      ,此時鋅層恰好反應。

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科目:初中化學 來源: 題型:


為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列操作方法能達到目的的是

選項

物質(zhì)(雜質(zhì))

操作方法

A

CO2(H2O)

將氣體通過盛有火堿的干燥

B

Cu(CuO)

通入足量氧氣并加熱

C

Na2SO4(Na2CO3

加鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡為止

D

FeCl2(CuCl2

加入足量鐵屑,充分反應后過濾

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依據(jù)右圖,下列說法正確的是

    A.將硫酸鈉或氯化銨的不飽和溶液轉(zhuǎn)變?yōu)轱柡腿?液,均可采取添加溶質(zhì)或蒸發(fā)溶劑的方法。

    B.升高溫度,氯化銨和硫酸鈉的溶解度都增大

    C.45℃時,氯化銨飽和溶液與硫酸鈉飽和溶液的  溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等。

    D.60℃時,將氯化銨和硫酸鈉兩種飽和溶液分別冷卻到40℃時,硫酸鈉溶液中無晶體

       析出。

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