【題目】2018年12月6日至17日,“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇咨詢委員會(huì)第一次會(huì)議在北京舉行,“一帶一路”是合作發(fā)展的理念和倡議,古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列古代生產(chǎn)工藝中主要體現(xiàn)化學(xué)變化的是:
A. 糧食釀酒 B. 紡紗織布 C. 在甲骨上刻文字 D. 用石塊修筑長(zhǎng)城
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】上海世博提出“世博會(huì)場(chǎng)館只給節(jié)能開(kāi)綠燈”,廣州亞運(yùn)提出“綠色亞運(yùn)”.下列做法不符合“節(jié)能減排”的是
A.拿駕照“換”自行車騎,提倡乘公交車或步行的方式出行
B.在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C.加大煤、石油等化石燃料的開(kāi)采力度和用量
D.上海已建成了世界上第一個(gè)二甲醚天然氣商用加氣站
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】SO2是造成大氣污染的主要物質(zhì)之一。我國(guó)SO2污染源主要有三方面:(1)硫酸生產(chǎn)尾氣排放;(2)有色金屬冶煉:如銅、鉛、鋅等礦物中都含硫化物;(3)燃煤:我國(guó)煤炭產(chǎn)量居世界第一位,且多為高硫煤(硫含量超過(guò)2.5%),在全國(guó)煤炭的消費(fèi)中,占總量84%的煤炭被直接燃用,燃煤二氧化硫排放占總SO2排放量的85%以上。北京地區(qū)2013年、2014年各行業(yè)SO2排放比率如下圖所示:
SO2在大氣中擴(kuò)散遷移時(shí),在日光照射下,可被氧化為SO3 , 大氣中若含有起NO2和O3 , 這種反應(yīng)的速度更快,SO3在空氣中遇水滴就形成硫酸霧。最終酸霧遇到金屬飄塵、氨等形成硫酸鹽顆粒,此過(guò)程稱為氣-粒轉(zhuǎn)化,大氣中各種氣體污染物在氣-粒轉(zhuǎn)化過(guò)程中都會(huì)產(chǎn)生大量PM2.5。二氧化硫還可溶于水形成H2SO3 , 然后再氧化成硫酸。
回答下列問(wèn)題:
(1)H2SO3中硫元素的化合價(jià)為。
(2)SO2在空氣中氧化為SO3的化學(xué)方程式為。
(3)下列礦石常用于冶煉銅。
①黃銅礦由三種元素組成。
②冶煉過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生SO2的是(填字母序號(hào),下同)。
(4)下列有關(guān)說(shuō)法中,不正確的是 。
A.北京地區(qū)SO2的多少與汽車無(wú)關(guān)
B.關(guān)閉火力發(fā)電廠能有效控制北京地區(qū)SO2的排放
C.北京的霧霾天氣與機(jī)動(dòng)車無(wú)關(guān)
D.采用天然氣供熱能改善北京空氣質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)在空氣中燃燒生成了二氧化碳和水,說(shuō)明該物質(zhì) ( )
A. 一定只含碳元素和氫元素 B. 一定含碳元素、氫元素 、氧元素
C. 一定含碳元素和氫元素 ,可能含氧元素 D. 無(wú)法判斷
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】決定元素種類的是( )
A. 電子數(shù) B. 質(zhì)子數(shù) C. 中子數(shù) D. 相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】研究鹽類物質(zhì)的性質(zhì)時(shí),甲、乙、丙三位同學(xué)分別向NaHCO3溶液中滴加石灰水,均產(chǎn)生白色沉淀.他們分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,對(duì)自己過(guò)濾后的濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行如下探究.一、定性研究
(1)【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】用一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaHCO3溶液、NaOH溶液和Na2CO3溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),為設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案提供參考.
NaHCO3溶液 | NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
加入酚酞溶液 | 溶液變紅 | 現(xiàn)象Ⅰ | 溶液變紅 |
加入CuSO4溶液 | 產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀 | 現(xiàn)象Ⅱ | 產(chǎn)生氣泡和藍(lán)色沉淀 |
加入CaCl2溶液 | 無(wú)明顯變化 | 無(wú)明顯變化 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
加熱溶液至沸騰,將氣體通入澄清石灰水 | 澄清石灰水變渾濁 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 | 澄清石灰水無(wú)明顯變化 |
表中的現(xiàn)象Ⅰ為;現(xiàn)象Ⅱ?yàn)楫a(chǎn)生藍(lán)色沉淀,對(duì)應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(2)【查閱資料】
①氯化鈣溶液顯中性.
②濾液中所含的溶質(zhì)有以下幾種可能:①NaOH;②Na2CO3;③NaOH和Ca(OH)2;④Na2CO3和NaHCO3;⑤Na2CO3和NaOH
【實(shí)驗(yàn)及分析】甲同學(xué):取少量濾液于試管中,滴加過(guò)量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量無(wú)色氣泡,則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3 . 乙同學(xué):取少量濾液于試管中,向其中通入少量CO2 , 產(chǎn)生白色沉淀,則濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Ca(OH)2 . 丙同學(xué):分別取少量濾液于兩支試管中,向一支試管中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生;將另一支試管中的濾液加熱至沸騰,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaHCO3 .
【反思與評(píng)價(jià)】
老師認(rèn)為乙、丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論合理.
①丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,加入CaCl2溶液的目的是。
②根據(jù)乙同學(xué)的結(jié)論,NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
(3)老師認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論存在不足.丁同學(xué)通過(guò)以下實(shí)驗(yàn)幫助甲同學(xué)確認(rèn)了濾液中溶質(zhì)的成分.
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量濾液于試管中,加入過(guò)量的的溶液 | 有白色沉淀生成 | 濾液中的溶質(zhì)是Na2CO3和NaOH |
過(guò)濾,向?yàn)V液中滴加溶液 |
(4)結(jié)合此次探究活動(dòng),你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是(填字母序號(hào))。
a.鹽溶液可能顯堿性
b.化學(xué)反應(yīng)的產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)
c.堿和鹽反應(yīng)一定生成另外一種堿和另外一種鹽
d.判斷溶液混合后的成分不僅要考慮產(chǎn)物,還要考慮反應(yīng)物是否過(guò)量。
(5)二、定量分析
已知碳酸鈉穩(wěn)定而碳酸氫鈉(NaHCO3)不穩(wěn)定,碳酸氫鈉受熱易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g,將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少,得剩余固體.將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca(OH)2溶液中,產(chǎn)生5.0g沉淀.如果將剩余固體溶于足量的稀鹽酸,會(huì)產(chǎn)生多少克CO2 ?
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