原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是( 。
A.二氧化碳B.金剛石C.氯化鈉D.黃金
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(江西專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第八單元檢測 題型:信息分析題
下列常見的金屬:①鐵、②鋁、③銅、④鋅、⑤鈦,在潮濕的空氣中易生銹的是________,地殼中含量最多的是________,常用于制造飛機(jī)外殼的有________,制造人造骨的是________,包裝糖果、香煙的銀白色材料是________。(均填序號)
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版(安徽專版)2018屆九年級下冊化學(xué)同步練習(xí):第十單元檢測 題型:探究題
某小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)”時(shí),進(jìn)行了如下探究。
【提出問題】二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),還是溶解在水中?
【查閱資料】
①15℃、101kPa時(shí),二氧化碳的溶解度如下:
溶劑 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃時(shí),在酒精中氫氧化鈉易溶,碳酸鈉微溶。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】15℃、101kPa時(shí),制取二氧化碳并用于實(shí)驗(yàn)甲、實(shí)驗(yàn)乙。
【分析與表達(dá)】
(1)如果二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),化學(xué)方程式是___________,那么氫氧化鈉應(yīng)____________保存。
(2)實(shí)驗(yàn)前,兩套裝置都進(jìn)行氣密性檢查。實(shí)驗(yàn)甲裝置氣密性檢查的方法是用手緊握左邊的試管,若U形管內(nèi)液體出現(xiàn)____________________現(xiàn)象,一段時(shí)間后回落到原位置,則說明左側(cè)試管氣密性____________(選填“良好”或“不好”);同理檢查右側(cè)試管。
(3)實(shí)驗(yàn)乙中,將氫氧化鈉完全滴入錐形瓶中,注射器會(huì)自動(dòng)向內(nèi)移動(dòng)并將酒精推入錐形瓶中,活塞的移動(dòng)速度________(填字母)。
A.先慢后快 B.先快后慢 C.先慢后快,再變慢
實(shí)驗(yàn)乙中,還可能觀察到的現(xiàn)象是___________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)乙中,120mL酒精________(選填“能”或“不能”)換成水,原因是________。
(5)由以上探究可知,二氧化碳能溶于水,也能與氫氧化鈉反應(yīng),但實(shí)驗(yàn)乙的數(shù)據(jù)還不夠準(zhǔn)確,造成實(shí)驗(yàn)乙誤差的原因可能有______________________________。(寫一條)
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡答題
實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有:a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末;b、加熱高錳酸鉀固體;c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生水和氧氣。
(1)寫出指定的儀器名稱 ①____________________
(2)請仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn),推測其所用的制氧氣的方法是________(填a、b或c)
(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________(填“A”或“B”)。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿,可用帶火星的木條放在集氣瓶的_______。
(4)利用裝置A制氧氣, A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________________。
(5)利用B裝置制氧氣的優(yōu)點(diǎn)有:_______________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
要在一充滿空氣的瓶子中,將其中的氧氣除去,又不增加其他氣體成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可以達(dá)到目的的是( )
A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市江津六校2017屆九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質(zhì)中,前者是混合物,后者是純凈物的是 ( )
A. 鹽水 白酒 B. 可樂 二氧化碳
C. 冰水混合物 液氧 D. 氮?dú)?氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:計(jì)算題
高溫加熱10g碳酸鈣,一段時(shí)間后停止加熱,測得剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%。
(1)若10g碳酸鈣全部分解可產(chǎn)生多少克氧化鈣?
(2)實(shí)際反應(yīng)生成的二氧化碳是多少克?
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科目:初中化學(xué) 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步檢測:第4單元 第2節(jié) 化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系 題型:選擇填充題
下列實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛑苯佑糜隍?yàn)證質(zhì)量守恒定律的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市龍岡共同體2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列描述不正確的是 ( )
A. 工業(yè)上以空氣為原料制取氧氣的過程本質(zhì)上是物理變化。
B. 空氣的成分是相對固定的。
C. 按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中含氧氣約21%,經(jīng)過人的呼吸作用以后氧氣含量變少
D. 動(dòng)植物的呼吸、酒的釀造、食物的腐敗都包含緩慢氧化
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