【題目】結(jié)合如圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①_____,②_____;
(2)甲同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取并收集比較純凈的氧氣,選擇上述裝置中的_____(填字母)
進行組裝,化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。
(3)乙同學(xué)在實驗中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗,通過觀察對比_____,他認(rèn)
定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學(xué)的快,原因是_____。
(4)在實驗室制取二氧化碳,若沒有塊狀大理石,只有粉末狀碳酸鈉,為了控制反應(yīng)速度,可選上述裝
置中的_____(填字母)作為發(fā)生裝置,收集二氧化碳?xì)怏w若選擇G裝置,則由_____端通入氣體,
檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為_____。
【答案】 酒精燈 鐵架臺 AF 2KClO32KCl+3O2↑ 產(chǎn)生氣泡的快慢 高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣,并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑 B b 把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿
【解析】本題考查了常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,二氧化碳的檢驗和驗滿,化學(xué)方程式的書寫。
(1)①是酒精燈,②是鐵架臺;
(2)用氯酸鉀和二氧化錳固體制取氧氣需要加熱,應(yīng)該用A裝置作為發(fā)生裝置;
因為氧氣的密度比空氣大,可以用向上排空氣法收集,即用E裝置收集,氧氣不易溶于水,可以用排水法收集,即用F裝置收集,用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈;
化學(xué)反應(yīng)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)乙同學(xué)在實驗中誤把高錳酸鉀當(dāng)成二氧化錳加入氯酸鉀中進行實驗,通過觀察對比產(chǎn)生氣泡的快慢,他認(rèn)定氯酸鉀的分解速率明顯比甲同學(xué)的快,原因是高錳酸鉀受熱分解能夠產(chǎn)生氧氣,并且產(chǎn)生的二氧化錳可以用作氯酸鉀分解的催化劑。
(4)為了控制反應(yīng)速度,可選上述裝置中的B作為發(fā)生裝置,這是因為B裝置中的分液漏斗可以控制液體藥品流量,從而可以控制反應(yīng)速率;收集二氧化碳?xì)怏w若選擇G裝置,由于二氧化碳密度比空氣大,則由b端通入氣體;檢驗是否收集滿二氧化碳的方法為:把燃燒的木條放在a導(dǎo)管口,如果燃燒的木條熄滅,說明已經(jīng)收集滿。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯氣(Cl2)是黃綠色氣體,氯氣溶于水部分以Cl2分子存在于溶液中,部分與水反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO.產(chǎn)物中,次氯酸HClO是一種弱酸.氯氣溶于水所得溶液稱為氯水.把品紅試紙(染有品紅顏料的濾紙)放入氯水中,品紅試紙褪色.如圖是實驗室制取氯氣的成套裝置圖,請?zhí)羁眨?/span>
(1)儀器X的名稱是:_____.
(2)從反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件看,裝置甲屬于_____型氣體發(fā)生裝置.
(3)氯氣在裝置丁中被收集,其收集方法為_____,裝置戊中可得到氯水.
(4)曉紅對“氯水使品紅試紙褪色”產(chǎn)生興趣,她所在的學(xué)習(xí)小組進行了如下探究,請你一起來完成:
(提出問題)氯水中的什么成分使品紅試紙褪色?
(猜 想)猜想1:氯水中的水使品紅試紙褪色;
猜想2:氯水中的Cl2使品紅試紙褪色;
猜想3:氯水中的鹽酸使品紅試紙褪色;猜想4:氯水中的_____(填化學(xué)式)使品紅試紙褪色.
(實驗探究)
實 驗 操 作 | 實 驗 現(xiàn) 象 | 結(jié) 論 |
①把品紅試紙放入水中 | _____ | 猜想1不成立 |
②把品紅試紙放入干燥的氯氣中 | 試紙不褪色 | 猜想2不成立 |
③_____ | 試紙不褪色 | 猜想3不成立 |
(結(jié) 論)學(xué)習(xí)小組通過討論,找到了氯水中使品紅試紙褪色的物質(zhì).
(反 思)向氯水中滴加幾滴紫色石蕊試液,會觀察到的現(xiàn)象是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】松花蛋,又稱皮蛋、變蛋。其中一種加工工藝的主要原料配方為:鴨蛋10Kg,水10Kg,生石灰1.2Kg,純堿0.53Kg,食鹽0.35Kg.加工時,將純堿、食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后得到料液,再放入鴨蛋浸漬。
請回答下列問題:
(1)生石灰加入沸水中,水能持續(xù)保持沸騰,其原因是_____。
(2)靜置后,取少量的上層料液,稀釋后滴加無色酚酞試液,料液應(yīng)變?yōu)?/span>_____色。
(3)同學(xué)們對上層料液的成分產(chǎn)生了興趣,請你一起參加他們的探究活動。
(提出問題)料液中含有哪些溶質(zhì)?
(交流討論)①一定含有NaOH、NaCl
②可能還含有其它溶質(zhì);
甲同學(xué)推斷只有Ca(OH)2
乙同學(xué)推斷只有Na2CO3
丙同學(xué)推斷有Ca(OH)2、也有Na2CO3
通過進一步討論,大家一致認(rèn)為丙同學(xué)的推斷是錯誤的,理由是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(實驗探究)
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
取少量上層料液,滴加過量_____ | 無明顯現(xiàn)象 |
另取少量上層料液,滴加_____溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
(探究結(jié)論)_____同學(xué)的推斷是正確的。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去(圖中“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì))。
A、B是組成元素相同的氧化物,且B是生命之源,C是B、D兩物質(zhì)進行光合作用的產(chǎn)物,E是大理石的主要成分。請回答下列問題:
(1)D物質(zhì)的化學(xué)式為_____;
(2)物質(zhì)C的用途之一為_____;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示:
(1)步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟_____(選填“②”“③”或“④”等序號)。
(2)步驟②所起的作用是_____(填序號)。
A 殺死水中的細(xì)菌
B 減少水中氧氣
C 使泥沙沉積至底部
D 分解有毒物質(zhì)
(3)假如你是水質(zhì)檢驗員,用簡單的辦法檢驗水樣是否是硬水,可選用的試劑是_____。若檢驗時發(fā)現(xiàn)水硬度較高,你建議在飲用前可采取的處理辦法是_____。
(4)家庭凈水器中含有大量的活性炭,活性炭主要起_____作用。
(5)使用無磷洗滌劑、生活污水經(jīng)集中處理后再排放都是為了防止水的富營養(yǎng)化污染,一旦水域發(fā)生該污染,水中溶解的_____(填化學(xué)式)大大減少,水質(zhì)會變黑發(fā)臭。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某類型滅火器:
⑴圖書、檔案、貴重設(shè)備等失火一般使用__滅火器,其滅火原理是__;
⑵身在草原,見前方枯草著火,火勢隨風(fēng)往自己這邊很快燒來,如何逃生?__;
⑶右圖滅火器噴筒塑料一般具有__(填熱塑性或熱固性);
⑷氣體能充入鋼瓶,從分子觀點上看是因為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國古代科技高度發(fā)達(dá),對中國古代著作涉及化學(xué)的敘述,下列解讀不正確的是( 。
A. “熬膽礬鐵釜,久之亦化為銅”,該過程發(fā)生了置換反應(yīng)
B. 本草綱目中“冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣”中的“堿”是
C. “青蒿一握,以水二升漬,絞取汁”,該過程屬于化學(xué)變化
D. 古劍“沈盧”“以劑鋼為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折”,劑鋼指的是鐵的合金
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取氣體的部分裝置。
(1)儀器的名稱:① 、② 。
(2)實驗室用A裝置把氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制O2,請寫出有關(guān)的化學(xué)方程式
,其中二氧化錳起 作用。
①組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入。
② 當(dāng)氧氣充滿集氣瓶后,在水下蓋上毛玻璃片,再把集氣瓶移出水槽,正放在桌面上,此時毛玻璃片的毛糙面應(yīng) (填“向上”或“向下”)。
(3) 實驗室用B或C裝置來制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;
與B裝置相比,C裝置的優(yōu)點是可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,如果打開開關(guān),固體與液體接觸,反應(yīng)便能發(fā)生。請簡述使C裝置中反應(yīng)停止的方法和原理:方法
,原理 。
(4)若用E裝置收集H2,氣體從 端通入(填“a”或“b”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】寫出與下列敘述相對應(yīng)的反應(yīng)文字表達(dá)式
(1)汞在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____;該反應(yīng)類型屬于:_____
(2)硫在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____;其對應(yīng)的實驗現(xiàn)象_____:
(3)紅磷在氧氣中燃燒表達(dá)式_____:
(4)鐵絲在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____
(5)蠟燭在氧氣中燃燒表達(dá)式:_____
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